皮皮学，免费搜题
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【多选题】
北京市老年人综合能力评估的对象包括:
A.
申请享受本市养老服务政策待遇的人员
B.
申请享受本市照护服务政策待遇的人员
C.
主动提出评估申请的老年人
D.
因伤病、残疾、衰弱等原因生活不能自理的人员
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】电路如图所示,试用节点电压法求 4A 电流源发出的功率为 W 。
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
A、B、C三者都存在
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【单选题】面对旅客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应()。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损耗增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
线路有功损耗减小
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
线路电压损失增大，有功损耗增大
C.
线路电压损失增大，有功损耗增大，发电设备未能充分发挥作用
D.
有功损耗增大
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（  ）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助解决
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
电压升高
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大，有功损耗增大，发电设备未能充分发挥作用
B.
线路电压损失增大
C.
有功损耗增大
D.
线路电压损失增大，有功损耗增大
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【简答题】(同济大学2009年考研试题)电路如图3一34所示，己知：R1=1Ω，R2=1．2Ω，R3=2Ω，R4=4Ω，R5=4Ω，IS1=1A，IS4=2A，US2=2．4V，US5=20V。用节点电压分析法求电流源IS1和电流源IS4发出或吸收的功率PS1和PS4。
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相关题目：
【简答题】电路如图所示,试用节点电压法求 4A 电流源发出的功率为 W 。
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
A、B、C三者都存在
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【单选题】面对旅客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应()。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损耗增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
线路有功损耗减小
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
线路电压损失增大，有功损耗增大
C.
线路电压损失增大，有功损耗增大，发电设备未能充分发挥作用
D.
有功损耗增大
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（  ）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助解决
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【单选题】面对游客攻击和污蔑我国社会主义制度的言论，导游人员应（）。
A.
耐心解释
B.
请领导协助调解
C.
求同存异
D.
严正驳斥
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【多选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大
B.
有功损耗增大
C.
发电设备未能充分发挥作用
D.
电压升高
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【单选题】负荷功率因数低造成的影响是（）
A.
线路电压损失增大，有功损耗增大，发电设备未能充分发挥作用
B.
线路电压损失增大
C.
有功损耗增大
D.
线路电压损失增大，有功损耗增大
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【简答题】(同济大学2009年考研试题)电路如图3一34所示，己知：R1=1Ω，R2=1．2Ω，R3=2Ω，R4=4Ω，R5=4Ω，IS1=1A，IS4=2A，US2=2．4V，US5=20V。用节点电压分析法求电流源IS1和电流源IS4发出或吸收的功率PS1和PS4。
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