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【单选题】
依据《危险化学品安全管理条例》的规定,下列关于危险化学品安全使用许可的说法,正确的是
A.
.危险化学品生产企业使用危险化学品不需要取得安全使用许可
B.
.化工企业危险化学品使用量达到规定的数量均需取得安全使用许可证
C.
.危险化学品安全使用许可证应当向所在地省级安全监管部门申请办理
D.
.安全监管部门自收到申请之日起60日内作出是否批准安全使用许可的决定
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】口语交际课的教学模式:
A.
“创设情境”
B.
“感受拟说”
C.
“自由表达”“合作交流”
D.
“拓展创新”
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【多选题】20世纪70年代以后随着期货和期权等衍生产品的陆续推出衍生产品定价理论取得重大突破其中尤其是()的期权定价理论。
A.
夏普
B.
詹森
C.
休尔斯
D.
布莱克
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【判断题】荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成正比
A.
正确
B.
错误
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【单选题】荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成( ),相间电位差( ),分配系数也( )
A.
正比、越大、越大
B.
正比、越小、越小
C.
反比、越大、越大
D.
反比、越小、越小
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【单选题】荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成()。
A.
正比
B.
负比
C.
常数
D.
正比或负比
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 口语交际教学过程与方法设计四个要素:
A.
明确任务,每一次口语交际教学,都要设计出口语交际的任务和目标,讲明口语交际当中的具体要求;
B.
创设情境,创设一定的情境或模拟生活实际,引领学生参与;
C.
模拟交往,先示范,后放手,让学生自选对象或在班组内展开口语交往练习;
D.
小组合作学习方式,口语交际能力培养适宜采用小组合作学习的教学方式,以利于学生更多更好地在课堂上“参与”。
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【单选题】由于 pH值影响protein的离解度,故调节pH可改变蛋白质的表面电荷数,因而改变k的大小。即荷电溶质的分配系数k的对数与溶质的净电荷数(Z)成
A.
正比
B.
反比
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【简答题】20世纪70年代以后,随着期货和期权等衍生产品的陆续推出,衍生产品定价理论取得重大突破,其中尤其是( )的期权定价理论。
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【单选题】荷电溶质的分配系与净电荷数的关系为
A.
正比
B.
荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成正比
C.
反比
D.
荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成反比
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【判断题】荷电溶质的分配系数 k的对数与溶质的净电荷数(Z)成反比
A.
正确
B.
错误
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“创设情境”
B.
“感受拟说”
C.
“自由表达”“合作交流”
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【多选题】20世纪70年代以后随着期货和期权等衍生产品的陆续推出衍生产品定价理论取得重大突破其中尤其是()的期权定价理论。
A.
夏普
B.
詹森
C.
休尔斯
D.
布莱克
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【判断题】荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成正比
A.
正确
B.
错误
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【单选题】荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成( ),相间电位差( ),分配系数也( )
A.
正比、越大、越大
B.
正比、越小、越小
C.
反比、越大、越大
D.
反比、越小、越小
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【单选题】荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成()。
A.
正比
B.
负比
C.
常数
D.
正比或负比
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 口语交际教学过程与方法设计四个要素:
A.
明确任务,每一次口语交际教学,都要设计出口语交际的任务和目标,讲明口语交际当中的具体要求;
B.
创设情境,创设一定的情境或模拟生活实际,引领学生参与;
C.
模拟交往,先示范,后放手,让学生自选对象或在班组内展开口语交往练习;
D.
小组合作学习方式,口语交际能力培养适宜采用小组合作学习的教学方式,以利于学生更多更好地在课堂上“参与”。
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【单选题】由于 pH值影响protein的离解度,故调节pH可改变蛋白质的表面电荷数,因而改变k的大小。即荷电溶质的分配系数k的对数与溶质的净电荷数(Z)成
A.
正比
B.
反比
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【简答题】20世纪70年代以后,随着期货和期权等衍生产品的陆续推出,衍生产品定价理论取得重大突破,其中尤其是( )的期权定价理论。
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【单选题】荷电溶质的分配系与净电荷数的关系为
A.
正比
B.
荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成正比
C.
反比
D.
荷电溶质的分配系数的对数与溶质的净电荷数成反比
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【判断题】荷电溶质的分配系数 k的对数与溶质的净电荷数(Z)成反比
A.
正确
B.
错误
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