皮皮学，免费搜题
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【单选题】
利用雄性不育两用系生产大白菜一代杂种种子,一般都采用小株采种法,早春将父母本按( )的比例进行育苗。
A.
1:1
B.
1:3
C.
1:5
D.
1:7
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】On my first marketing class in Imperial College, my teacher, Mr. Jonathan held a marketing (compete) ;
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【单选题】马克思主义政治经济学的任务是 ( )
A.
揭示资本主义产生、发展和灭忙的规律
B.
揭示商品生产的一般规律
C.
揭示剩余价值生产的秘密
D.
揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律
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【单选题】1927年,大革命失败后,在国民党的统治下,中国的社会性质是( )。
A.
半殖民地半封建社会
B.
资本主义社会
C.
前资本主义社会
D.
新民主主义社会
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【多选题】按输入量的物理性质分类，可将继电器分为( )。
A.
缓动继电器
B.
电流继电器
C.
电磁继电器
D.
感应继电器
E.
电压继电器
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【单选题】通常南半球热带气旋生成于副高的
A.
西侧
B.
北侧
C.
东侧
D.
南侧
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【多选题】马克思主义政治经济学的任务是()
A.
研究资本主义生产关系及其发展和变化规律
B.
研究社会主义生产关系及其变化发展规律
C.
揭示经济运动的普遍规律
D.
揭示生产力的变化
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【单选题】按输入物理量的性质继电器分( )电流继电器
A.
感应继电器
B.
电流继电器
C.
电磁继电器
D.
直流继电器
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【判断题】大革命失败后，在国民党的统治下，中国社会的性质也发生了改变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“这么大的一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”这是2019年3月22日习近平主席在罗马对意大利众议长菲科“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”这一提问的回答。这说明( ) 1奋斗是实现人生价值的根本途径 2正确的价值判断依赖于正确的价值选择 3只有正确处理个人与社会的关系才能实现人生价值 4人的价值就在于创造价...
A.
①③
B.
①④
C.
③④
D.
②④
查看完整题目与答案
【单选题】What can we infer from the story of Angela and Jonathan?
A.
Jonathan has learned a useful skill.
B.
Angela has learned to use his own observation and exploration to discover new objects.
C.
From the experiment, we can see two different ways of learning or teaching.
D.
Jonathan's learning is teacher-centered, while Angela's learning is student-centered.
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揭示资本主义产生、发展和灭忙的规律
B.
揭示商品生产的一般规律
C.
揭示剩余价值生产的秘密
D.
揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律
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【单选题】1927年,大革命失败后,在国民党的统治下,中国的社会性质是( )。
A.
半殖民地半封建社会
B.
资本主义社会
C.
前资本主义社会
D.
新民主主义社会
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【多选题】按输入量的物理性质分类，可将继电器分为( )。
A.
缓动继电器
B.
电流继电器
C.
电磁继电器
D.
感应继电器
E.
电压继电器
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【单选题】通常南半球热带气旋生成于副高的
A.
西侧
B.
北侧
C.
东侧
D.
南侧
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A.
研究资本主义生产关系及其发展和变化规律
B.
研究社会主义生产关系及其变化发展规律
C.
揭示经济运动的普遍规律
D.
揭示生产力的变化
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【单选题】按输入物理量的性质继电器分( )电流继电器
A.
感应继电器
B.
电流继电器
C.
电磁继电器
D.
直流继电器
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【判断题】大革命失败后，在国民党的统治下，中国社会的性质也发生了改变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“这么大的一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态,为中国的发展奉献自己。”这是2019年3月22日习近平主席在罗马对意大利众议长菲科“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”这一提问的回答。这说明( ) 1奋斗是实现人生价值的根本途径 2正确的价值判断依赖于正确的价值选择 3只有正确处理个人与社会的关系才能实现人生价值 4人的价值就在于创造价...
A.
①③
B.
①④
C.
③④
D.
②④
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【单选题】What can we infer from the story of Angela and Jonathan?
A.
Jonathan has learned a useful skill.
B.
Angela has learned to use his own observation and exploration to discover new objects.
C.
From the experiment, we can see two different ways of learning or teaching.
D.
Jonathan's learning is teacher-centered, while Angela's learning is student-centered.
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