皮皮学,免费搜题
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】治疗性沟通是指( )。
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流服务双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
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【单选题】治疗性沟通是指()。
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
交流对社会工作者角色的看法和期望
E.
通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
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【判断题】顺境为人生发展提供机遇和有利条件,所以在顺境中可以安于现状。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】肌力采用0~5级的六级记录法。其中1级为肌肉可收缩,但不能产生动作;3级表现为肢体能抵抗重力离开床面,但不能抵抗阻力。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】0级肌力表现为( )
A.
正常肌力
B.
完全瘫痪
C.
肢体能对抗阻力运动,但未达正常.
D.
肢体肌肉可收缩,不产生动作
E.
肢体能抬离床而举起,不能抵抗阻力
F.
肢体能在床面移动,但不能抬起,不能抗重力
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【单选题】给病人查体时,病人肱二头肌肌张力表现为活动到关节 50% 处出现卡顿现象,关节活动后 50% 都有阻力,那么我们评估该病人的肱二头肌肌张力为几级?
A.
1 级
B.
2 级
C.
3 级
D.
1+级
E.
0 级
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【简答题】4级肌力表现为( )|5级肌力表现为( )|1级肌力表现( )|0级肌力表现为( )|3级肌力表现为( )A. 正常肌力B. 完全瘫痪C. 肢体能对抗阻力运动,但未达正常D. 肢体肌肉可收缩,不产生动作E. 肢体能抬离床而举起,不能抵抗阻力
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【单选题】治疗性沟通是指( )
A.
护士了解服务对象的问题与需要
B.
护士为了界定服务对象的问题
C.
护士介绍社会工作机构的功能
D.
交流双方对服务对象问题的看法
E.
通过人与人的交往,达到一个人对其他人帮助的目的
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【简答题】治疗性沟通是指( )。
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【单选题】治疗性沟通是指()。
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
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【单选题】治疗性沟通是指( )。
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流服务双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
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【单选题】治疗性沟通是指()。
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
交流对社会工作者角色的看法和期望
E.
通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
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【判断题】顺境为人生发展提供机遇和有利条件,所以在顺境中可以安于现状。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】肌力采用0~5级的六级记录法。其中1级为肌肉可收缩,但不能产生动作;3级表现为肢体能抵抗重力离开床面,但不能抵抗阻力。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】0级肌力表现为( )
A.
正常肌力
B.
完全瘫痪
C.
肢体能对抗阻力运动,但未达正常.
D.
肢体肌肉可收缩,不产生动作
E.
肢体能抬离床而举起,不能抵抗阻力
F.
肢体能在床面移动,但不能抬起,不能抗重力
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【单选题】给病人查体时,病人肱二头肌肌张力表现为活动到关节 50% 处出现卡顿现象,关节活动后 50% 都有阻力,那么我们评估该病人的肱二头肌肌张力为几级?
A.
1 级
B.
2 级
C.
3 级
D.
1+级
E.
0 级
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【简答题】4级肌力表现为( )|5级肌力表现为( )|1级肌力表现( )|0级肌力表现为( )|3级肌力表现为( )A. 正常肌力B. 完全瘫痪C. 肢体能对抗阻力运动,但未达正常D. 肢体肌肉可收缩,不产生动作E. 肢体能抬离床而举起,不能抵抗阻力
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【单选题】治疗性沟通是指( )
A.
护士了解服务对象的问题与需要
B.
护士为了界定服务对象的问题
C.
护士介绍社会工作机构的功能
D.
交流双方对服务对象问题的看法
E.
通过人与人的交往,达到一个人对其他人帮助的目的
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【简答题】治疗性沟通是指( )。
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【单选题】治疗性沟通是指()。
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
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