皮皮学，免费搜题
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【单选题】
在、高温及相对湿度较低的条件下,C4植物的光合速率:
A.
稍高于C3植物
B.
远高于C3植物
C.
远低于C3植物
D.
稍低于C3植物
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下面哪一项描述了 结构主义语言观?
A.
语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
B.
将语言看作是一种交际工具，其主要作用是 建立并维系人们之间的社会关系。
C.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式——实现社会功能
D.
将语言看作是由不同子系统 ( 语音、语素、 句法等系统 ) 组成的语言系统。每种语言都是由有限的系统构成，学习语言就是 学习这些系统，进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
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【简答题】A、现代汉语语汇的三级单位是( )( )和( )。 B、语素是( )的语音语义结合体,是构成( )的语言单位。 C、语素可以根据不同的标准分出不同的类别。按照所含意义的( ),可以分为实语素和虚语素;根据 音节的( )来分类,可以分为单音节语素、双音节语素和多音节语素;还可以按( )的强 弱,分成自由语素、半自由语素和不自由语...
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【单选题】下面哪一项描述了 结构主义语言观?
A.
语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
B.
将语言看作是由不同子系统 ( 语音、语素、 句法等系统 ) 组成的语言系统。每种语言都是由有限的系统构成，学习语言就是 学习这些系统，进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
C.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式 ——实现社会功能。
D.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式 ——实现社会功能
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【简答题】When I was 14, I left school with learning disabilities and decided to surf the biggest waves in the world, first in California and then in Hawaii. One morning, I met an old man, a bum（流浪汉）, on the st...
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【单选题】下面哪一项描述了结构主义语言观？
A.
将语言看作是由不同子系统 ( 语音、语素、 句法等系统 ) 组成的语言系统。每种语言都是由有限的系统构成，学习语言就是 学习这些系统，进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
B.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式——实现社会功能
C.
将语言看作是一种交际工具，其主要作用是 建立并维系人们之间的社会关系。
D.
语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
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【多选题】基本词汇的主要特点是( )。
A.
它们所表达或反映的，都是与一个民族的全体成员日常生活关系极为密切的各种事物。
B.
它们不是全民共用的，往往在相对狭小的范围内使用。
C.
大多是由一个词根构成，是一种语言词汇中孳生新词的基干。
D.
它们具有相当的稳定性。
E.
是由词根与词素组合而成，因而再次构词的能力较弱，甚至不具备构词能力。
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【判断题】合成词都是由不成词语素构成。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】—Do you want to surf the Internet? —_______. [     ]
A.
Yes, I do
B.
Yes, I am
C.
No, I do
D.
Yes, I can
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【单选题】下面哪一项描述了 结构主义语言观?
A.
语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
B.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式——实现社会功能
C.
将语言看作是一种交际工具，其主要作用是 建立并维系人们之间的社会关系。
D.
将语言看作是由不同子系统 ( 语音、语素、 句法等系统 ) 组成的语言系统。每种语言都是由有限的系统构成，学习语言就是 学习这些系统，进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
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【简答题】I really appreciate _____ some time to surf the Internet. But I'm too busy. [     ] A. to have B to having C. have D. having
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语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
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C.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式——实现社会功能
D.
将语言看作是由不同子系统 ( 语音、语素、 句法等系统 ) 组成的语言系统。每种语言都是由有限的系统构成，学习语言就是 学习这些系统，进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
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A.
语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
B.
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C.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式 ——实现社会功能。
D.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式 ——实现社会功能
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【单选题】下面哪一项描述了结构主义语言观？
A.
将语言看作是由不同子系统 ( 语音、语素、 句法等系统 ) 组成的语言系统。每种语言都是由有限的系统构成，学习语言就是 学习这些系统，进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
B.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式——实现社会功能
C.
将语言看作是一种交际工具，其主要作用是 建立并维系人们之间的社会关系。
D.
语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
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【多选题】基本词汇的主要特点是( )。
A.
它们所表达或反映的，都是与一个民族的全体成员日常生活关系极为密切的各种事物。
B.
它们不是全民共用的，往往在相对狭小的范围内使用。
C.
大多是由一个词根构成，是一种语言词汇中孳生新词的基干。
D.
它们具有相当的稳定性。
E.
是由词根与词素组合而成，因而再次构词的能力较弱，甚至不具备构词能力。
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【判断题】合成词都是由不成词语素构成。
A.
正确
B.
错误
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A.
Yes, I do
B.
Yes, I am
C.
No, I do
D.
Yes, I can
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A.
语言学习者不仅需要学习语法和词汇，并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
B.
不仅将语言看作是语言系统，而且是一种做 事的方式——实现社会功能
C.
将语言看作是一种交际工具，其主要作用是 建立并维系人们之间的社会关系。
D.
将语言看作是由不同子系统 ( 语音、语素、 句法等系统 ) 组成的语言系统。每种语言都是由有限的系统构成，学习语言就是 学习这些系统，进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
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