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【单选题】
小明,男,16岁,初中三年级学生,与同学关系紧张,存在偷窃行为一年多。自我陈述:从上小学开始因自己个子矮小,同学们都叫我"矮子",心里感到很难受,觉得自己不如别人。在校成绩一般,有些调皮捣蛋,喜欢去招惹别人,稍不顺心就发脾气,同学都不愿意与自己玩,看到其他同学一起玩得很开心,既羡慕又妒忌,但自己做不到,感到同学们看不起我,内心痛苦不安,很希望与同学交朋友,希望自己也能被同学们喜欢,但却不知道该说些什么,做些什么,为了讨好别的同学,有时将家里的东西拿给同学们吃,甚至有好几次拿爸爸妈妈的东西给同学吃,以获得同学的尊敬与好感,能与自己一起玩,还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住,送交学校处理。了解资料:3岁以前发育正常,3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍,性格偏内向,父母都是农民,没什么文化,对孩子不关心,做错了事就打骂,说他没用。提问资料:小明因偷超市的东西被抓后,被送交学校处理。下面是辅导老师的咨询过程:辅导老师:听说你偷了人家的东西?学生:恩……辅导老师:你偷了多少?学生:我拿了5罐果汁。辅导老师:拿那么多做什么?学生:我要拿去请同学喝。辅导老师:为什么要请同学喝?学生:他们都不跟我玩,我想请他们喝了果汁,他们就会跟我玩了。辅导老师:要请同学喝也应该用呀!怎么能偷呢?学生:我没有那么多钱。辅导老师:没有不要请客呀!偷东西多丢脸呀!年纪这么小就不,将来还得了?以后再偷东西,就要惩罚你了,知道吗?学生:知道了。辅导老师:好了,赶紧回教室上课,以后千万不要再偷别人东西了。该案例还需收集的资料有()。
A.
同学关系
B.
家庭教养
C.
个性特征
D.
心理测试结果
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】When will the workshop be held?
A.
September 2
B.
September 28
C.
October 5
D.
October 12
【判断题】围绕菲利普斯曲线的争论,不同的经济学派表明了他们对宏观经济政策的不同态度。( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】围绕菲利普斯曲线的争论,不同的经济学派表明了他们对宏观经济政策的不同态度。(    )
A.
正确
B.
错误
【单选题】尺寸注法的基本规则中下列说法错误的是
A.
图样中的尺寸,若未加说明时以毫米为单位
B.
机件的每一尺寸一般只标注一次
C.
机件的真实大小与图形绘制的准确度有关
D.
图样中所标注的尺寸为该图样所示机件最后完工尺寸
【多选题】下列有关尺寸标注的一般规定说法正确的有( )
A.
图上所有尺寸数字是物体的实际尺寸大小数值,与图的比例无关
B.
图上尺寸数字之后不必注写单位,但在注解及技术要求中要注明尺寸单位
C.
角度的尺寸线应用以角的顶点为圆心的弦长表示
D.
引出线的斜线和水平线应采用细实线绘制,其交角可以按照90 〫、 120 〫、 135 〫、 150 〫 绘制
E.
标高符号应采用细实线绘制的等腰直角三角形表示
【单选题】建筑平面施工图 中标注的尺寸 一般只标注数字 ,按《房屋建筑制图统一标准》 GB/T50001-2010 规定, 数据的单位 应该是( )。
A.
mm
B.
cm
C.
m
D.
km
【单选题】机械制图中常用尺寸的单位是(),一般可以不标注。
A.
厘米
B.
英寸
C.
D.
毫米
【判断题】围绕菲利普斯曲线的争论,不同的经济学派表明了它们对宏观经济政策的不同态度。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】工程制图中一般不标注单位,默认单位是 。 图样中的尺寸以 为单位的不需标注计量单位的代号和名称。
【单选题】机件的真实大小应以图样上标注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关
A.
:对
B.
程度:中
C.
解析:基本概念
D.
:判断题
E.
机械制图中一般不标注单位,默认单位是:
F.
G.
H.
m
I.
dm
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