中班的三个幼儿、琪琪和星星在玩结构游戏时,自主结成合作小组,为组长。通过商量,三人决定搭建游乐场中的旋转木马。具体分工为:搭旋转木马,星星负责拿积木,琪琪负责搭夜间照明的灯。 :星星你去拿绿色和黄色的百变积木,等会我们要用的。 星星将积木拿来后就开始无事可做。 琪琪不一会儿就把灯搭好了,东张西望了一会儿,就开始用蓝色百变积木搭另外一样东西。 教师走过来,问:琪琪在搭什么呀? :她说她要搭机器人,但这不是我让她搭的。 教师:琪琪,你搭的机器人是放在哪里的?有什么作用呢? 琪琪低头不语。 问题:请你运用幼儿游戏活动的相关理论,对上述材料中存在的问题进行分析。