皮皮学,免费搜题
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【单选题】
已知土样试验数据 : 含水率 10%, 液限 38%, 20%, 该土的塑性指数为 ( )。
A.
8
B.
18
C.
13
D.
28
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列符合破伤风梭菌感染的条件是
A.
表皮擦伤
B.
食入破伤风梭菌
C.
手术切口
D.
伤口形成厌氧微环境
E.
新法接生
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【简答题】在开局、扩容、改造、升级等工程完成后,必须与局方测试责任人共同进行详细的计费验证测试,填写相关的 ____________ ,并有局方正式的签章(或签字)确认。
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【单选题】下列关于分水岭梗死的描述不正确的是( )
A.
多无意识障碍
B.
是相邻血管供血区之间的边缘带缺血
C.
动脉源性栓塞亦可引起该病
D.
主要是由于血液流变学异常所致
E.
临床上呈卒中样发病,多有血流动力学障碍所致
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【单选题】体育教学评价是根据体育教学目标和原则,运用一定的评价技术手段对体育教师“教”及学生“学”的教学过程和( )所进行价值判断的过程。
A.
运动技能
B.
全面发展
C.
学生体质
D.
教学效果
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【单选题】下列唐代诗人中对宋代诗风影响最大的是( )。
A.
王维
B.
孟浩然
C.
白居易
D.
韩愈
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【单选题】下列关于分水岭梗死的描述不正确的是()
A.
多无意识障碍
B.
是相邻血管供血区之间的边缘带缺血
C.
动脉源性栓塞也可引起该病
D.
主要是由于血液流变学异常所致
E.
临床上呈卒中样发病,多有血流动力学障碍所致
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【单选题】下列符合破伤风梭菌感染的条件是
A.
吞入破伤风梭菌
B.
表皮擦伤
C.
手术切口
D.
新法接生
E.
伤口形成厌氧微环境
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【单选题】体育教学评价是根据体育教学目标和原则,运用一定的评价技术手段对体育教师“教”和学生 “学”的教学过程和( )所进行价值判断的过程。
A.
教学效果
B.
学生体质
C.
运动技能
D.
全面发展
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【简答题】已知(X,Y)在以点(0,0),(1,0),(1,1)为顶点的三角形区域上服从均匀分布,对(X,Y)作4次独立重复观察,观察值X+Y不超过1出现的次数为Z,则E(Z 2 )=______。
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【单选题】下列唐代诗人中对宋代诗风影响最大的是( )。
A.
韩愈
B.
王维
C.
孟浩然
D.
白居易
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A.
表皮擦伤
B.
食入破伤风梭菌
C.
手术切口
D.
伤口形成厌氧微环境
E.
新法接生
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【简答题】在开局、扩容、改造、升级等工程完成后,必须与局方测试责任人共同进行详细的计费验证测试,填写相关的 ____________ ,并有局方正式的签章(或签字)确认。
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【单选题】下列关于分水岭梗死的描述不正确的是( )
A.
多无意识障碍
B.
是相邻血管供血区之间的边缘带缺血
C.
动脉源性栓塞亦可引起该病
D.
主要是由于血液流变学异常所致
E.
临床上呈卒中样发病,多有血流动力学障碍所致
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【单选题】体育教学评价是根据体育教学目标和原则,运用一定的评价技术手段对体育教师“教”及学生“学”的教学过程和( )所进行价值判断的过程。
A.
运动技能
B.
全面发展
C.
学生体质
D.
教学效果
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A.
王维
B.
孟浩然
C.
白居易
D.
韩愈
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A.
多无意识障碍
B.
是相邻血管供血区之间的边缘带缺血
C.
动脉源性栓塞也可引起该病
D.
主要是由于血液流变学异常所致
E.
临床上呈卒中样发病,多有血流动力学障碍所致
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A.
吞入破伤风梭菌
B.
表皮擦伤
C.
手术切口
D.
新法接生
E.
伤口形成厌氧微环境
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【单选题】体育教学评价是根据体育教学目标和原则,运用一定的评价技术手段对体育教师“教”和学生 “学”的教学过程和( )所进行价值判断的过程。
A.
教学效果
B.
学生体质
C.
运动技能
D.
全面发展
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【简答题】已知(X,Y)在以点(0,0),(1,0),(1,1)为顶点的三角形区域上服从均匀分布,对(X,Y)作4次独立重复观察,观察值X+Y不超过1出现的次数为Z,则E(Z 2 )=______。
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【单选题】下列唐代诗人中对宋代诗风影响最大的是( )。
A.
韩愈
B.
王维
C.
孟浩然
D.
白居易
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