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【多选题】
关于外币折算的说法中,正确的有( )A.
企业处置其在境外经营中的利益时，在包含境外经营的财务报表中，已列入所有者权益的外币报表折算差额中与境外经营相关的部分，自所有者权益项目转入处置当期损益
B.
企业外币业务中，对外币非货币性项目，资产负债表日不应改变原记账本位币金额
C.
如果部分处置境外经营，应当按处置的比例计算处置部分的外币报表折算差额，转入处置当期损益
D.
实质上构成对子公司净投资的外币货币性项目以母、子公司记账本位币以外的货币反映，、子公司此项外币货币性项目产生的汇兑差额相互抵销，差额转入其他综合收益
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】如果卖家在付款后七十二小时内都没有发货,可以在交易关闭后____天内发起延迟发货的投诉。
【简答题】帕里斯深深地爱上了海伦,打算去诱惑她。
【多选题】关于左旋多巴治疗帕金森病描述正确的是
A.
与外周脱羧酶抑制药合用可提高疗效
B.
可用于治疗抗帕金森病药引起的震颤麻痹
C.
治疗肝性脑病
D.
对肌肉僵直和运动困难疗效好
E.
能引起精神障碍
【单选题】阅读以下材料。回答问题。 师：这篇课文结尾写道：“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫便裹紧大衣离开广场走了。后来怎样了呢?课文没有交代，留给读者去思考。现在，就请同学们发挥想象力，把后来的事情说出来，以“广场事件之后”为题，做口头作文。这篇口头作文的要求：第一，内容要和原文衔接，不是另编故事；第二，人物的思想品质、道德作风必须和原文一致；第三，口头作文的中心思想，要和原文中心思想吻合；第四，在符合上述三...
A.
结合教学内容，有针对性地生发出一些问题，引导学生从不同的角度进行发散迁移，点燃学生智慧的火花，提升学生思维品质
B.
将阅读教学和写作教学进行了有机联系，将读和说两种能力要求合理整合，将课堂知识积极向课外拓展延伸
C.
反复提到“和原文衔接”“和原文一致”“和原文中心思想吻合”等要求，限制了学生的思维拓展，一定程度上不利于学生创造性思维的发挥
D.
教师通过教学小结将学生思维发散开来，既巩固了当堂课的教学效果，又培养了学生的想象能力和创造能力
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