皮皮学,免费搜题
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【多选题】
在本案例中,孩子和家长能够相互进行积极的倾听和交流,说明成人应帮助幼儿养成良好的倾听与表达习惯,为了养成良好的习惯,在幼儿园的谈话活动中应( )
A.
在幼儿园谈话活动中,应培养幼儿良好的倾听习惯,会安静地倾听别人说话,知道认真倾听是尊重人的表现。
B.
能够有意识地倾听,迅速地、准确地掌握别人说话的内容,促进幼儿在倾听中理解。
C.
在幼儿园谈话活动中,幼儿只要倾听成人的表达即可,不用发表自己的意见。
D.
在成人与幼儿的谈话活动中,要引导幼儿学会基本的谈话规则:轮流说话,安静倾听别人的谈话,不随意打断别人说话,别人说话时不随意插嘴。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】请把下列第二组A-J的中文意思与第一组1-10的英文词语搭配。
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【简答题】中英文匹配:请把第一组词组与第二组的汉语意思连起来
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【判断题】计划、组织、领导、控制、调控这五种职能是一切管理活动最基本的职能。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】清洁级大鼠需控制的病原菌指标为沙门菌、单核细胞增生性李斯特杆菌、假结核耶尔森菌、 小肠结肠炎耶尔森菌、皮肤病原真菌、念珠状链杆菌、支原体、鼠棒状杆菌、泰泽病原体、 支气管鲍特杆菌、嗜肺巴氏杆菌、肺炎克雷伯杆菌、金黄色葡萄球菌、乙型溶血性链球菌和 绿脓杆菌。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】清洁级大鼠需控制的病原菌指标为沙门菌、单核细胞增生性李斯特杆菌、假结核耶尔森菌、小肠结肠炎耶尔森菌、皮肤病原真菌、念珠状链杆菌、支原体、鼠棒状杆菌、泰泽病原体、支气管鲍特杆菌、嗜肺巴氏杆菌、肺炎克雷伯杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、乙型溶血性链球菌和绿脓杆菌。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请把左边的英文词汇与右边的中文意思配对。
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【单选题】关于while和do...while循环说法错误的是
A.
while是“当型”循环,即当条件成立时,执行循环体语句
B.
do...while是“直到型”循环,即直到条件不成立时,停止执行循环体语句
C.
若循环条件不成立时,while一次也不会执行循环体语句;而do...while会执行一次循环体语句
D.
continue语句用于跳出循环,转到循环语句后面的语句执行
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【多选题】社区筛检项目的选择原则包括()
A.
是当地一个重大的公共卫生问题
B.
该疾病已有有效的治疗方法
C.
有进一步确诊的方法与条件
D.
有适当的筛检方法
E.
符合成本-效益原则
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【判断题】菜肴 “佛跳墙”的命名来自菜肴形态。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于while循环说法错误的是
A.
while 后面可跟false
B.
while 1 > 2: 那么后面while代码体的的代码不会被执行
C.
死循环可通过exit退出
D.
continue可以跳出while循环
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【判断题】计划、组织、领导、控制、调控这五种职能是一切管理活动最基本的职能。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】清洁级大鼠需控制的病原菌指标为沙门菌、单核细胞增生性李斯特杆菌、假结核耶尔森菌、 小肠结肠炎耶尔森菌、皮肤病原真菌、念珠状链杆菌、支原体、鼠棒状杆菌、泰泽病原体、 支气管鲍特杆菌、嗜肺巴氏杆菌、肺炎克雷伯杆菌、金黄色葡萄球菌、乙型溶血性链球菌和 绿脓杆菌。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】清洁级大鼠需控制的病原菌指标为沙门菌、单核细胞增生性李斯特杆菌、假结核耶尔森菌、小肠结肠炎耶尔森菌、皮肤病原真菌、念珠状链杆菌、支原体、鼠棒状杆菌、泰泽病原体、支气管鲍特杆菌、嗜肺巴氏杆菌、肺炎克雷伯杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、乙型溶血性链球菌和绿脓杆菌。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请把左边的英文词汇与右边的中文意思配对。
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【单选题】关于while和do...while循环说法错误的是
A.
while是“当型”循环,即当条件成立时,执行循环体语句
B.
do...while是“直到型”循环,即直到条件不成立时,停止执行循环体语句
C.
若循环条件不成立时,while一次也不会执行循环体语句;而do...while会执行一次循环体语句
D.
continue语句用于跳出循环,转到循环语句后面的语句执行
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【多选题】社区筛检项目的选择原则包括()
A.
是当地一个重大的公共卫生问题
B.
该疾病已有有效的治疗方法
C.
有进一步确诊的方法与条件
D.
有适当的筛检方法
E.
符合成本-效益原则
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【判断题】菜肴 “佛跳墙”的命名来自菜肴形态。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于while循环说法错误的是
A.
while 后面可跟false
B.
while 1 > 2: 那么后面while代码体的的代码不会被执行
C.
死循环可通过exit退出
D.
continue可以跳出while循环
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