皮皮学,免费搜题
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【多选题】
斯大林民族定义的基本特征是
A.
共同语言
B.
共同地域
C.
共同经济生活
D.
共同心理素质
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】小肠作为吸收的主要部位是由于
A.
小肠吸收面积大
B.
食物在小肠停留时间长
C.
小肠绒毛内有毛细血管和乳糜管
D.
食物已被消化为可吸收的物质
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【单选题】青霉素抗菌作用的机制是
A.
干扰菌细胞壁的合成
B.
干扰细菌细胞蛋白质的合成
C.
破坏菌细胞膜的通透性
D.
与核糖体的小亚基结合
E.
干扰菌细胞核酸的复制
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【单选题】青霉素抗菌作用的机制是
A.
抑制肽聚糖中的四肽侧链与五肽桥的连接
B.
裂解肽聚糖的β-1,4糖苷键
C.
破坏细菌细胞膜
D.
干扰细菌蛋白质的合成
E.
抑制细菌核酸的代谢
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【简答题】人体最重要的消化液是____,营养物质消化和吸收的主要部位是____。
查看完整题目与答案
【单选题】临床上所指的前尿道是
A.
前列腺部
B.
膜部
C.
海绵体部
D.
前列腺部和膜部
E.
输尿管
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【单选题】系统功能的()是模块划分的依据,也是用户组划分和用户权限定义的依据。
A.
时序性
B.
地域性
C.
单元性
D.
适应性
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【单选题】食物消化吸收的主要部位是 [ ]
A.
口腔
B.
胃
C.
小肠
D.
大肠
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【判断题】结账后还可以输入当月凭证。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】营养物质吸收的主要部位是( )
A.
口 腔
B.
小 肠
C.
胃
D.
大 肠
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【单选题】青霉素抗菌作用的机制是
A.
抑制肽聚糖中四肽侧链与五肽交联桥的连接
B.
裂解肽聚糖的β-1,4糖苷键
C.
破坏细菌细胞膜
D.
抑制细菌核酸的代谢
E.
干扰细菌蛋白质的合成
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【多选题】小肠作为吸收的主要部位是由于
A.
小肠吸收面积大
B.
食物在小肠停留时间长
C.
小肠绒毛内有毛细血管和乳糜管
D.
食物已被消化为可吸收的物质
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【单选题】青霉素抗菌作用的机制是
A.
干扰菌细胞壁的合成
B.
干扰细菌细胞蛋白质的合成
C.
破坏菌细胞膜的通透性
D.
与核糖体的小亚基结合
E.
干扰菌细胞核酸的复制
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【单选题】青霉素抗菌作用的机制是
A.
抑制肽聚糖中的四肽侧链与五肽桥的连接
B.
裂解肽聚糖的β-1,4糖苷键
C.
破坏细菌细胞膜
D.
干扰细菌蛋白质的合成
E.
抑制细菌核酸的代谢
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【简答题】人体最重要的消化液是____,营养物质消化和吸收的主要部位是____。
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【单选题】临床上所指的前尿道是
A.
前列腺部
B.
膜部
C.
海绵体部
D.
前列腺部和膜部
E.
输尿管
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【单选题】系统功能的()是模块划分的依据,也是用户组划分和用户权限定义的依据。
A.
时序性
B.
地域性
C.
单元性
D.
适应性
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A.
口腔
B.
胃
C.
小肠
D.
大肠
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【判断题】结账后还可以输入当月凭证。
A.
正确
B.
错误
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A.
口 腔
B.
小 肠
C.
胃
D.
大 肠
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A.
抑制肽聚糖中四肽侧链与五肽交联桥的连接
B.
裂解肽聚糖的β-1,4糖苷键
C.
破坏细菌细胞膜
D.
抑制细菌核酸的代谢
E.
干扰细菌蛋白质的合成
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