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【判断题】
素质教育的重点是培养学生创新精神和实践能力
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】强化理论是美国心理学家（）提出来的。
A.
赫茨伯格
B.
马斯洛
C.
亚当斯
D.
斯金纳
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【简答题】高度发达的()是实现社会主义的物质基础。
查看完整题目与答案
【单选题】实现社会主义的物质基础是( )
A.
高度发达的科学技术
B.
高度发达的上层建筑
C.
高度发达的生产关系高度发达的生产力
D.
全国革命形式的继续向前发展
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【单选题】下列关于强化理论说法正确的是()
A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出来的
B.
所谓正强化就是惩罚哪些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C.
连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D.
实施负强化，应以连续负强化为主
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【判断题】在有选区的情况下添加蒙版,选区内的图像消失了。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】强化理论是由美国心里学家( )首先提出的。
A.
马斯洛
B.
赫茨伯格
C.
斯金纳
D.
卡茨
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【单选题】下列关于强化理论说话正确的是( )。
A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B.
所谓正强化就是惩罚哪些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C.
连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D.
实施负强化，应以连续负强化为主。
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【单选题】实现社会主义的物质基础是
A.
高度发达的生产力
B.
高度发达的生产关系
C.
高度发达的经济基础
D.
高度发达的上层建筑
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【单选题】强化理论是美国的心理学家和行为科学家()等人提出的一种理论
A.
马斯洛
B.
斯金纳
C.
弗罗姆
D.
泰勒
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【单选题】( )是实现社会主义的物质基础。
A.
高度发达的生产力
B.
解放生产力
C.
发展生产力
D.
自主创新
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相关题目：
【单选题】强化理论是美国心理学家（）提出来的。
A.
赫茨伯格
B.
马斯洛
C.
亚当斯
D.
斯金纳
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【简答题】高度发达的()是实现社会主义的物质基础。
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【单选题】实现社会主义的物质基础是( )
A.
高度发达的科学技术
B.
高度发达的上层建筑
C.
高度发达的生产关系高度发达的生产力
D.
全国革命形式的继续向前发展
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【单选题】下列关于强化理论说法正确的是()
A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出来的
B.
所谓正强化就是惩罚哪些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C.
连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D.
实施负强化，应以连续负强化为主
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【判断题】在有选区的情况下添加蒙版,选区内的图像消失了。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】强化理论是由美国心里学家( )首先提出的。
A.
马斯洛
B.
赫茨伯格
C.
斯金纳
D.
卡茨
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【单选题】下列关于强化理论说话正确的是( )。
A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B.
所谓正强化就是惩罚哪些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C.
连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D.
实施负强化，应以连续负强化为主。
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【单选题】实现社会主义的物质基础是
A.
高度发达的生产力
B.
高度发达的生产关系
C.
高度发达的经济基础
D.
高度发达的上层建筑
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【单选题】强化理论是美国的心理学家和行为科学家()等人提出的一种理论
A.
马斯洛
B.
斯金纳
C.
弗罗姆
D.
泰勒
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【单选题】( )是实现社会主义的物质基础。
A.
高度发达的生产力
B.
解放生产力
C.
发展生产力
D.
自主创新
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