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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】用凯氏定氮法测定蛋白质时,加入硫酸钾的作用是 ( ) 。
A.
增加溶液的沸点
B.
作为催化剂
C.
消化有机物
D.
使样品中的有机氮变成无机氮
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【单选题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
A.
各学科教学
B.
政治课
C.
班主任工作
D.
共青团活动
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【单选题】对学生进行德育的基本途径是( )
A.
各科教学
B.
课外校外活动
C.
家庭活动
D.
班主任工作
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【单选题】我国学校对学生进行德育的基本途径是( )
A.
课外校外教育
B.
政治课与其他学科教学
C.
社会实践活动
D.
班主任工作
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【单选题】根据中学对电解质、非电解质的定义判断下列叙述正确的是( )
A.
石墨有较好的导电性,所以它属于电解质
B.
实验测定NH 3 的水溶液具有一定的导电性,所以NH 3 是电解质
C.
实验测定液态HCl、固态NaCl均不能导电,所以HCl、N aCl均是非电解质
D.
蔗糖在水溶液和熔融状态下均不能导电,所以蔗糖属于非电解质
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【单选题】根据疾病监测的定义,下列叙述不正确的是()。
A.
疾病监测是一个连续的过程
B.
疾病监测用来确定病因
C.
疾病监测应对某病传播的可能性予以监测
D.
疾病监测的目的是预防和控制疾病流行
E.
疾病监测属于描述性研究
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【单选题】小学生进行德育的基本途径是 。
A.
思想品德课
B.
其他各科教学
C.
班主任工作
D.
社会活动
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【单选题】根据以下定义,叙述正确的是:( ) char x [ ] = “abcdefg”; char y [ ] = {‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘d’, ‘e’, ‘f’, ‘g’};
A.
数组x和数组y等价
B.
数组x和数组y的长度相同
C.
数组x的长度大于数组y的长度
D.
数组x的长度小于数组y的长度
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【单选题】用凯氏定氮法测定蛋白质时,加入硫酸钾的作用是 ( ) 。
A.
作为催化剂
B.
使样品中的有机氮变为无机氮
C.
提高样液的沸点
D.
消化有机物
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【简答题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )
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增加溶液的沸点
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作为催化剂
C.
消化有机物
D.
使样品中的有机氮变成无机氮
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A.
各学科教学
B.
政治课
C.
班主任工作
D.
共青团活动
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【单选题】对学生进行德育的基本途径是( )
A.
各科教学
B.
课外校外活动
C.
家庭活动
D.
班主任工作
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【单选题】我国学校对学生进行德育的基本途径是( )
A.
课外校外教育
B.
政治课与其他学科教学
C.
社会实践活动
D.
班主任工作
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【单选题】根据中学对电解质、非电解质的定义判断下列叙述正确的是( )
A.
石墨有较好的导电性,所以它属于电解质
B.
实验测定NH 3 的水溶液具有一定的导电性,所以NH 3 是电解质
C.
实验测定液态HCl、固态NaCl均不能导电,所以HCl、N aCl均是非电解质
D.
蔗糖在水溶液和熔融状态下均不能导电,所以蔗糖属于非电解质
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A.
疾病监测是一个连续的过程
B.
疾病监测用来确定病因
C.
疾病监测应对某病传播的可能性予以监测
D.
疾病监测的目的是预防和控制疾病流行
E.
疾病监测属于描述性研究
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其他各科教学
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班主任工作
D.
社会活动
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A.
数组x和数组y等价
B.
数组x和数组y的长度相同
C.
数组x的长度大于数组y的长度
D.
数组x的长度小于数组y的长度
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A.
作为催化剂
B.
使样品中的有机氮变为无机氮
C.
提高样液的沸点
D.
消化有机物
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