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【简答题】
一个5岁的男孩因发热、红疹来就诊,他祖母说他患'重感冒'多天,畏光,疹子从小孩的耳后、前额、颈部扩散到身体的其他部分,为红色斑丘疹,有些地方已脱屑,变成棕色。查体发现小孩还患有细支气管炎。尿检和颊部疹子刮取物镜检发现包涵体和多核巨细胞,咽喉拭子常规细菌培养阴性,未检出抗链球菌O抗体。该小孩所患疾病最可能是:A、猩红热 B、伤寒 C、风疹 D、麻疹 E、莱姆病 预防该疾病流行的主要措施是:A、对病人和带菌者及时治疗 B、接种减毒活疫苗 C、注射丙种球蛋白 D、接种灭活疫苗 E、防止硬蜱叮咬 该患者会暂时缺乏免疫力,这是因为:A、病毒感染并杀死干细胞 B、病毒与单核细胞表面的CD46结合,下调IL-12的产物 C、病毒引起抑制性T细胞多克隆的迅速激活 D、病毒与B细胞上的IL-1受体结合,阻碍抗体的产生 E、病毒外壳有一个FC受体能与IgG分子结合,使之不能参与免疫应答 出现初始症状后5到7年,200,000个病人中会有1个出现严重的后遗症,它是:A、附睾丸炎合并不育 B、急性脑脊髓炎 C、亚急性硬化型全脑炎 D、海绵状脑病 E、风湿热
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某同学在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取40粒基本相同的大豆种子,分成四等份,在4个同样大小洁净的空罐头瓶上分别标号为1、2、3、4,在4个罐头瓶里分别放入两张餐巾纸,然后在餐巾纸上均匀地放上10粒大豆种子,其他操作及结果如下: 瓶号 操作 1 2 3 4 处理方式 洒入少量清水,使餐巾纸湿润, 然后拧紧瓶盖 不撒水, 拧紧瓶盖 到入较多清水使种子淹没在清水里,拧紧瓶盖 洒入少量清水,...
A.
瓶1和 瓶2
B.
瓶2和 瓶3
C.
瓶3和 瓶4
D.
瓶1和 瓶3
【简答题】(8分)下图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,请回答下列问题: ①该装置中,1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要 ___________ ; 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要 _________  ______ 。 ②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他...
【多选题】一般资料:女性,19岁,某高校大二学生,因害怕上课,无法正常学习前来咨询。 案例介绍:求助者生长在西北一普通工人家中,家境贫寒,从小就觉得自己不如别人,认为自己长得又黑又丑,感觉父母和他人都不太喜欢自己,因此不愿与他人交往,也没什么知心朋友,把主要精力都放在学习上,学习成绩一直较好,如愿考上了大学。上大学后,很不适应学校的环境和生活,更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士,非常有才华...
A.
青年女性
B.
没有结交男友
C.
性格内向
D.
自评又黑又瘦
【判断题】生态系统是指各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。
A.
正确
B.
错误
【单选题】一般资料:女性,19岁,某高校大二学生,因害怕上课,无法正常学习前来咨询。 案例介绍:求助者生长在西北一普通工人家中,家境贫寒,从小就觉得自己不如别人,认为自己长得又黑又丑,感觉父母和他人都不太喜欢自己,因此不愿与他人交往,也没什么知心朋友,把主要精力都放在学习上,学习成绩一直较好,如愿考上了大学。上大学后,很不适应学校的环境和生活,更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士,非常有才华...
A.
性别因素
B.
性格因素
C.
婚恋因素
D.
认知因素
【单选题】所有的物种都是()的组成部分,其是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。
A.
生态系统
B.
自然系统
C.
社会系统
D.
文化系统
【单选题】药物的经皮吸收过程为
A.
释放、穿透、吸收进入血液循环三个阶段
B.
药物溶解、释放、穿透、吸收进入血液循环四个阶段
C.
穿透、释放、吸收进人血液循环三个阶段
D.
穿透、溶解、释放、吸收进入血液循环四个阶段
E.
穿透和吸收两个阶段
【多选题】下列对药物经皮吸收影响的因素中哪些叙述是正确的
A.
药物分子量和药物的熔点影响药物经皮吸收
B.
药物的水溶性越强,透皮吸收越好
C.
溃疡或烧伤等创面上的经皮吸收将增加
D.
基质不是影响药物经皮吸收的因素
E.
皮肤的角质层厚度、水化及温度均可影响经皮吸收数药物的皮肤吸收不产生明显的首过效应。
【单选题】以下不是影响药物经皮吸收的因素是
A.
透皮吸收促进剂
B.
药物的分子量
C.
药物的剂量
D.
皮肤因素
E.
药物的溶解性与油/水分配系数
【多选题】一般资料:女性,19岁,某高校大二学生,因害怕上课,无法正常学习前来咨询。 案例介绍:求助者生长在西北一普通工人家中,家境贫寒,从小就觉得自己不如别人,认为自己长得又黑又丑,感觉父母和他人都不太喜欢自己,因此不愿与他人交往,也没什么知心朋友,把主要精力都放在学习上,学习成绩一直较好,如愿考上了大学。上大学后,很不适应学校的环境和生活,更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士,非常有才华...
A.
强迫行为
B.
回避行为
C.
自虐行为
D.
冲动行为
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