A.
i=1; p=1; do { p*=i; i++; } while ( i<=5 );< /div>
B.
for (i=1,p=1;i<=5;i++) p*=i;< /div>
C.
for( i=1; i<=5; i++ ) { p=1; p*=i; }
D.
i=1; p=1; while ( i<=5 ) { p*=i; i++; }
【简答题】已知数列 满足 ,其中 N * . (Ⅰ)设 ,求证:数列 是等差数列,并求出 的通项公式 ; (Ⅱ)设 ,数列 的前 项和为 ,是否存在 ,使得 对于 N * 恒成立,若存在,求出 的最小值,若不存在,请说明理由.
【单选题】在等差数列{a n }中, a 21 a 20 <-1 ,若它的前n项和S n 有最大值,则下列各数中是S n 的最小正数值的是( )
【多选题】情感营销策略主要有以下几种形式 ( )。
【简答题】在等差数列{ }中, 是它的前n项和,且 有下列四个命题: ①此数列的公差 ;② 一定小于 ; ③ 是各项中最 大的一项目;④ 一定是 中的最大值; 其中正确命题的序号是:
【单选题】确定企业培训需求需从企业、( )、个人三个方面来进行分析。
【单选题】腹股沟直疝与斜疝最主要的解剖位置的鉴别是()
【单选题】培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中组织层面分析的主要目的是( )。
A.
分析完成某一工作需要的技能和条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足
B.
预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求