皮皮学,免费搜题
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【判断题】
The economist's distinction between long and short run captures the idea that quantities of some factor inputs can be varied in the short run but not in the long run.
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在下面句子括号中依次填入词语与课文一致的一组是( ) 人们从《论语》中学得智慧的( ),从《史记》中学得严肃的历史( ),从《正气歌》学得人格的( ),从马克思学得入世的( ),从鲁迅学得批判( ),从列夫·托尔斯泰学得道德的( )。
A.
激情 精神 执着 精神 思考 刚烈
B.
精神 精神 刚烈 激情 思考 执着
C.
执着 激情 刚烈 精神 精神 思考
D.
思考 精神 刚烈 激情 精神 执着
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【判断题】激励的核心作用是能有效调动人的积极性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】eighth/eiˈti:nθ/
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【简答题】eighth/eiˈti:nθ/
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【判断题】硼砂的水溶液显强碱性,可以用作缓冲溶液。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】激励的核心作用是能有效调动人的积极性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】现代市场营销观念的发展包含以下要素( )。
A.
以消费者需求为中心
B.
整体销售活动
C.
通过满足消费者需求来实现企业的最终目标
D.
关注社会公共利益
E.
消费者、公共和企业利益的一致性
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【简答题】5中性灰的R、G、B值分别是(__)、(__)、(__)或者(__)、(__)、(__)。
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【单选题】在下面句子括号中依次填入的词语,与课文一致的一项是( ) 人们从《论语》中学得智慧( ),从《史记》中学得严肃的历史( ),从《正气歌》学得人格的( ),从马克思学得入世的( ),从鲁迅学得批判的( ),从列夫托尔斯泰学得道理的( )。
A.
激情 精神 执著 精神 思考 刚烈
B.
精神 精神 刚烈 激情 思考 执著
C.
执著 激情 刚烈 精神 精神 思考
D.
思考 精神 刚烈 激情 精神 执著
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【单选题】石膏硬化的理想环境是
A.
水中
B.
干燥空气中
C.
潮湿环境中
D.
氧气中
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【单选题】在下面句子括号中依次填入词语与课文一致的一组是( ) 人们从《论语》中学得智慧的( ),从《史记》中学得严肃的历史( ),从《正气歌》学得人格的( ),从马克思学得入世的( ),从鲁迅学得批判( ),从列夫·托尔斯泰学得道德的( )。
A.
激情 精神 执着 精神 思考 刚烈
B.
精神 精神 刚烈 激情 思考 执着
C.
执着 激情 刚烈 精神 精神 思考
D.
思考 精神 刚烈 激情 精神 执着
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【判断题】激励的核心作用是能有效调动人的积极性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】eighth/eiˈti:nθ/
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【简答题】eighth/eiˈti:nθ/
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【判断题】硼砂的水溶液显强碱性,可以用作缓冲溶液。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】激励的核心作用是能有效调动人的积极性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】现代市场营销观念的发展包含以下要素( )。
A.
以消费者需求为中心
B.
整体销售活动
C.
通过满足消费者需求来实现企业的最终目标
D.
关注社会公共利益
E.
消费者、公共和企业利益的一致性
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【简答题】5中性灰的R、G、B值分别是(__)、(__)、(__)或者(__)、(__)、(__)。
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【单选题】在下面句子括号中依次填入的词语,与课文一致的一项是( ) 人们从《论语》中学得智慧( ),从《史记》中学得严肃的历史( ),从《正气歌》学得人格的( ),从马克思学得入世的( ),从鲁迅学得批判的( ),从列夫托尔斯泰学得道理的( )。
A.
激情 精神 执著 精神 思考 刚烈
B.
精神 精神 刚烈 激情 思考 执著
C.
执著 激情 刚烈 精神 精神 思考
D.
思考 精神 刚烈 激情 精神 执著
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【单选题】石膏硬化的理想环境是
A.
水中
B.
干燥空气中
C.
潮湿环境中
D.
氧气中
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