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【单选题】
流行性出血热血常规中异型淋巴细胞升高一般出现在
A.
第1病日后
B.
第2病日后
C.
第3病日后
D.
第4~5病日后
E.
第7病日后
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下不属于素质教育三大要义的是()。
A.
面向全体学生
B.
使学生全面发展
C.
使学生主动发展
D.
促进个性发展
【单选题】《霍乱论》的作者是( )
A.
薛生白
B.
叶天士
C.
余师愚
D.
王孟英
E.
杨栗山
【单选题】《霍乱论》的作者是:()。
A.
薛生白
B.
王孟英
C.
叶天士
D.
余师愚
【简答题】素质教育的三大要义:面向全体学生;促进全面发展;使学生活泼主动发展。
【简答题】诸葛《前出师表》,仓卒1之 际 ,言有伦次。先要后主自己“开张圣听,光遗德”,“不宜妾自菲薄,引喻失义”,是修身之意。次及“宫中府中,俱为一体”,是齐家之意。宫中之事,交与攸之、祎、允等,营中之事,交与向宽,是亦尊贤,敬大臣事。“亲贤臣,远小人”数语,《伊训》《说命》无以加焉。次及自己出处, 次及南方已定,欲北定中原。 由内及外由近及远然兴复之本总在人君。 故反复于攸之、祎、允等进纳忠言。而又...
【单选题】“忠武侯”是诸葛亮的 ( )。
A.
官号
B.
爵号
C.
谥号
D.
尊号
【单选题】对下列相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.
君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号就是谥号。如,欧阳修,字永叔,号六一居士,谥文忠。
B.
古人的名和字之间一般有联系,如诸葛亮字孔明,“孔明”就是“很亮”的意思;也有反义的,如韩愈字退之,“退之”就和“愈”相反。
C.
称字、号、斋名、谥号表示礼貌、尊敬。还有称官爵名的,如王安石又称“王荆公”。有几项同时称的,一般是先官名,次籍贯,再次姓名,后字。如“庐陵(籍贯)萧(姓)君圭(名)君玉(字)”。
D.
王安石,字介甫,号半山,谥文,封荆国公,南宋临川人,“唐宋八大家”之一。
【单选题】下列对文化常识的解说,错误的一项是:( )
A.
古人有名、字、号,当的死后有谥号。如欧阳修,字永叔,号六一居士,谥文忠。
B.
古人的名和字之间一般有联系,如诸葛亮字孔明,孔明就是很亮的意思;也有反义的,如韩愈字退之,退之就和愈相反。
C.
直称姓名,用于自称,称轻视的人或客观介绍。谦称:王侯自称孤、寡人,大臣自称臣,一般人自称仆、不才,不佞、愚等。女子自称妾,晚辈自称小子。
D.
称字、号、斋名、谥号表示礼貌和尊敬。还有称官爵名,称籍贯(如康有为称康南海)。有几项连称的,一般是先官名,次籍贯,后姓名,如“余在史馆,闻翰林(官名)天台(籍贯)陶先生言博鸡者事”,“马副官(官名)鸣录(名)。”
【多选题】素质教育的三大要义是()
A.
面向全体学生
B.
促进学生全面发展
C.
以创新精神和实践能力为重点
D.
促进学生主动发展
【单选题】《霍乱论》的作者是
A.
吴鞠通
B.
王孟英
C.
薛生白
D.
余师愚
E.
吴又可
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