皮皮学,免费搜题
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【单选题】
The psychologists suggest that students should spend their time studying instead of getting involved in unhealthy activities.
A.
心理学家提议学生必须在学习上多努力,而绝不要使自身加入非法的活动中。
B.
心理学家建议学生应该把时间用在学习上,而不要把自己卷人不健康的活动中。
C.
心理学家表示学生研究上多花工夫,参与那些无意义的活动。
D.
心理学家要求学生在学习上下工夫,不要让自己涉及到有害健康的活动中。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在多级放大电路中,直接耦合方式可以放大()。
A.
交流信号
B.
交、直流信号
C.
直流信号
D.
都 不 能
【单选题】在多级放大电路中,直接耦合方式可以放大( )。
A.
交流信号
B.
交流信号和直流信号
C.
直流信号
【单选题】在多级放大电路中,直接耦合方式可以放大( )。
A.
交流信号
B.
交、直流信号
C.
直流信号
D.
都不可以
【单选题】某工程在施工过程中发现于第八层楼面板的混凝土出现细微干缩裂缝。造成该质量缺陷的原因是
A.
设计不合理
B.
施工控制不良
C.
外部环境因素影响
D.
材料质量不合格
【单选题】谵妄常由下列哪种疾病引起?
A.
抑郁症
B.
躁狂症
C.
精神分裂症
D.
感染中毒
【单选题】某工程在施工过程中发现于第8层楼面板的混凝土出现细微干缩裂缝。造成该质量 缺陷的原因是()。
A.
设计不合理
B.
施工控制不良
C.
外部环境因素影响
D.
材料质量不合格
【单选题】依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 这结局的强悍、壮阔和威武不屈,使得以哀悼而起的思绪,随着心绪的升腾渐至壮怀激烈的情绪;使得这歌曲既哀悼,又 ▲ ;既感伤,又 ▲ ;既柔婉,又 ▲ ;我们就在一种柔情万缕的 ▲ 抒情中,不知不觉走进英雄主义的襟怀。
A.
激昂   英武   坚硬   婉约
B.
激动   雄壮   强硬   婉转
C.
激烈   豪迈   雄壮   婉丽
D.
急切   威武   坚强   委婉
【单选题】依次填人下列句子横线处的词语最恰当的是( ) 还有,我真 过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经 墙、树木和道路,把银白的月辉 到事物的背面。在那时候,那些东西不转身便正面背面都 到月光,我不回头就看见了以往。 A. 沐浴 照透 渗浸 领受 B. 沐浴 照亮 渗浸 领略 C. 沐浴 照透 渗入 领受 D. 沐浴 照亮 ...
A.
B.
C.
D.
D
【单选题】依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) ( 1 )可惜理论虽已 ,而终于没有发明十全的好方法。 ( 2 )前几天,一位很要好的朋友来探望我,她刚从树林里 而来,于是我就问她,观察到一些什么。 ( 3 )我能欣赏希腊花瓶的 的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。 ( 4 )我初次真正领略到文学的魅力,这魅力照亮了我的精神深处的 之地,同时给了我身心的沉稳和力气。
A.
卓然 远足 简朴 幽暗
B.
显然 跋涉 简朴 幽暗
C.
卓然 跋涉 古朴 灰暗
D.
显然 远足 简朴 灰暗
【单选题】在多级放大电路中,直接耦合方式可以放大( )。
A.
交流信号
B.
交、直流信号
C.
直流信号
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