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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】注册会计师实施有关审计程序后,如仍认为某一重要账户或交易类别认定的检查风险不能降低至可接受水平,应当发表保留意见或否定意见。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】如果经过实施有关实质性程序后，注册会计师仍认为与某一重要账户或交易类别认定有关的检查风险不能降低至可接受水平，那么他可能会发表保留意见的审计报告。    (    )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育目的、幼儿园教育目标、各个幼儿园的具体教育目标共同构成了我国幼儿园教育目标的层次结构。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿园教育目标的纵向结构中,在幼儿园教育总目标下,由宏观到微观依次排列正确的是( )
A.
年龄段目标、学期目标、具体教育活动目标、单元教育目标
B.
学期目标、年龄段目标、单元教育目标、具体教育活动目标
C.
单元教育目标、年龄段目标、学期目标、具体教育活动目标
D.
年龄段目标、学期目标、单元教育目标、具体教育活动目标
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【简答题】幼儿园教育目标的具体结构?
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【单选题】四种装配方法中,采用( )法比较少。
A.
选配
B.
调整
C.
修配
D.
完全互换
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【单选题】为预防耳部疾病,对社区人群进行健康指导时,正确的是( )
A.
应积极治疗鼻、咽部疾病
B.
学龄前儿童不使用耳毒性药物
C.
学会正确的婴幼儿喂养方法
D.
避免长时间接触巨大声响
E.
以上都是
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【单选题】注册会计师实施有关审计程序后，如仍认为某一重要账户或交易类别认定的检查风险不能降低至可接受的水平，应当发表保留意见或否定意见。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】注册会计师实施有关审计程序后,如仍认为某一重要账户或交易类别认定的检查风险不能降低至可接受的水平,应当发表保留意见或否定意见。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】幼儿园教育目标纵向结构体系
A.
幼儿园教育总目标。
B.
年龄阶段目标。
C.
学期教育目标
D.
单元教育目标。
E.
具体的教育活动目标。
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】如果经过实施有关实质性程序后，注册会计师仍认为与某一重要账户或交易类别认定有关的检查风险不能降低至可接受水平，那么他可能会发表保留意见的审计报告。    (    )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育目的、幼儿园教育目标、各个幼儿园的具体教育目标共同构成了我国幼儿园教育目标的层次结构。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】幼儿园教育目标的纵向结构中,在幼儿园教育总目标下,由宏观到微观依次排列正确的是( )
A.
年龄段目标、学期目标、具体教育活动目标、单元教育目标
B.
学期目标、年龄段目标、单元教育目标、具体教育活动目标
C.
单元教育目标、年龄段目标、学期目标、具体教育活动目标
D.
年龄段目标、学期目标、单元教育目标、具体教育活动目标
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A.
选配
B.
调整
C.
修配
D.
完全互换
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A.
应积极治疗鼻、咽部疾病
B.
学龄前儿童不使用耳毒性药物
C.
学会正确的婴幼儿喂养方法
D.
避免长时间接触巨大声响
E.
以上都是
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【单选题】注册会计师实施有关审计程序后，如仍认为某一重要账户或交易类别认定的检查风险不能降低至可接受的水平，应当发表保留意见或否定意见。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】注册会计师实施有关审计程序后,如仍认为某一重要账户或交易类别认定的检查风险不能降低至可接受的水平,应当发表保留意见或否定意见。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】幼儿园教育目标纵向结构体系
A.
幼儿园教育总目标。
B.
年龄阶段目标。
C.
学期教育目标
D.
单元教育目标。
E.
具体的教育活动目标。
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