皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【判断题】
宏病毒可感染Word或Excel文件。
A.
正确
B.
错误
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】Trunk可以实现不同交换机同一VLAN的主机的通信。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】土的含水量是土中水的质量与土的质量之比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】多层框架结构在竖向荷载作用下的内力计算可近似采用( )
A.
分层法
B.
D值法
C.
反弯点法
D.
剪力分配法
查看完整题目与答案
【单选题】土的含水量是指()
A.
土中所含水的质量与土的总质量之比
B.
土中所含水的质量与土的固体颗粒的质量之比
C.
土中所含水的体积与土的总体积之比
D.
土中所含水的体积与土的固体颗粒的体积之比
查看完整题目与答案
【简答题】主机A和主机B分别连接在不同的交换机下但属于同一个VLAN,分别在相应的交换机上进行了VLAN划分,如果想实现主机A和主机B的互通,即实现VLAN跨交换机分布应使用( )技术。A. VLAN聚合 B. 端口聚合 C. Trunk D. STP
查看完整题目与答案
【单选题】在竖向荷载作用下,多层框架结构的内力计算可近似采用
A.
反弯点法
B.
D值法
C.
底部剪力法
D.
分层法
查看完整题目与答案
【单选题】土的含水量是指（ ）。
A.
土中水的质量与干土粒质量之比
B.
土中水的质量与湿土粒质量之比
C.
土中水的质量与干土粒表观密度之比
D.
土中水的质量与湿土粒密度之比
查看完整题目与答案
【单选题】主机 A 和主机 B 分别连接在不同的交换机下但属于同一个 VLAN ,管理员分别在相应的交换机上进行了 VLAN 划分,如果想实现主机 A 和主机 B 的互通,即实现 VLAN 跨交换机分布应使用 技术。
A.
VLAN 聚合
B.
端口聚合
C.
Trunk
D.
STP
查看完整题目与答案
【判断题】土的含水量是土中水的质量与土的质量之比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下面哪一项是小学第三学段习作目标?( )
A.
对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
B.
观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
C.
养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
D.
对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非、善恶、美丑。
查看完整题目与答案
相关题目：
【判断题】Trunk可以实现不同交换机同一VLAN的主机的通信。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】土的含水量是土中水的质量与土的质量之比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】多层框架结构在竖向荷载作用下的内力计算可近似采用( )
A.
分层法
B.
D值法
C.
反弯点法
D.
剪力分配法
查看完整题目与答案
【单选题】土的含水量是指()
A.
土中所含水的质量与土的总质量之比
B.
土中所含水的质量与土的固体颗粒的质量之比
C.
土中所含水的体积与土的总体积之比
D.
土中所含水的体积与土的固体颗粒的体积之比
查看完整题目与答案
【简答题】主机A和主机B分别连接在不同的交换机下但属于同一个VLAN,分别在相应的交换机上进行了VLAN划分,如果想实现主机A和主机B的互通,即实现VLAN跨交换机分布应使用( )技术。A. VLAN聚合 B. 端口聚合 C. Trunk D. STP
查看完整题目与答案
【单选题】在竖向荷载作用下,多层框架结构的内力计算可近似采用
A.
反弯点法
B.
D值法
C.
底部剪力法
D.
分层法
查看完整题目与答案
【单选题】土的含水量是指（ ）。
A.
土中水的质量与干土粒质量之比
B.
土中水的质量与湿土粒质量之比
C.
土中水的质量与干土粒表观密度之比
D.
土中水的质量与湿土粒密度之比
查看完整题目与答案
【单选题】主机 A 和主机 B 分别连接在不同的交换机下但属于同一个 VLAN ,管理员分别在相应的交换机上进行了 VLAN 划分,如果想实现主机 A 和主机 B 的互通,即实现 VLAN 跨交换机分布应使用 技术。
A.
VLAN 聚合
B.
端口聚合
C.
Trunk
D.
STP
查看完整题目与答案
【判断题】土的含水量是土中水的质量与土的质量之比
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下面哪一项是小学第三学段习作目标?( )
A.
对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
B.
观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
C.
养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
D.
对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非、善恶、美丑。
查看完整题目与答案