课外阅读。 上帝的男孩 一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了 问 你有多少钱 1 美元 孩子 眼下上帝的价格正好是1美元 老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说: “ 。” 邦迪喜出望外,将饮料(捧 抱包 报)在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房 ,他就开心地叫嚷道:“叔叔 , 我把上帝买回来了。您很快就会好起来的 !” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特的伤。 帕特出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太( )了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝......,感谢上帝,是他( )了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1 、 结合上下文解释下面词语的意思。 喜出望外: 2 、给第三至五自然段加上适当的标点符号。 3. 在短文中的横线上补写老头说的话;划去文中括号内用得不正确的词语。 4 、1联系上下文,我们可以知道文中的“天文数字”是说 2“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 3 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 4 你认为“真正的上帝”指的是 。 5你认为最后一段中横线应该填的两个词语是 和 5 、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子;老头是一个 的人。 6 、文中的哪些内容让你感动?为什么? 7 、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。 例:爱心可以让死神望而却步。