皮皮学,免费搜题
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【简答题】
3-7. 如何定义 C51 的中断函数?
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】主动脉瓣中度狭窄时瓣口面积为
A.
小于0.75cm^2
B.
0.75-1.0cm^2
C.
1.1-1.75cm^2
D.
1-76-2.0cm^2
E.
2.1-4.0cm^2
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【单选题】主动脉瓣中度狭窄时瓣口面积为
A.
<0.75cm 2
B.
0.75~1.0cm 2
C.
1.1~1.75cm 2
D.
1.76~2.0cm 2
E.
2.1~4.0cm 2
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【多选题】下列对教师是自身发展的主人的正确了解的是
A.
教师拥有个人专业发展自主
B.
实行自我专业发展管理
C.
能够比别人学地更快
D.
能够自觉地在日常专业生活中自学
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于单相半波可控整流电路的描述,哪一段是错误的?
A.
变压器二次侧电流含有直流分量
B.
结构简单,工作可靠
C.
带阻感负载时,通常在负载两端反并联一个二极管
D.
输出电压不可调
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【单选题】主动脉瓣中度狭窄时瓣口面积为
A.
<0.75cm2< /div>
B.
0.75-1. O cm2
C.
1.1一1. 75cm2
D.
1.76—2.Ocm2
E.
2.1—4. Ocm2
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【多选题】下列属于赫尔雷格式等人所描述的“有效群体”所包含的要素是
A.
教师学习团体的成员拥有专业发展的共同目标。
B.
教师学习共同体一般都有共同订立的规约
C.
在教师学习团体中,成员之间能实现经验共享
D.
成员都能够自觉主动地协调和处理彼此关系
查看完整题目与答案
【单选题】下列除哪项外,均属湿热痢的主症()
A.
腹痛,里急后重
B.
下痢赤白相兼
C.
肛门灼热
D.
小便短赤材
E.
苔白腻,脉濡缓
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【单选题】以下关于单相半波可控整流电路的特点,哪一段描述是正确的?
A.
变压器二次侧电流不含有直流分量
B.
结构复杂,需要多个触发电路
C.
带阻感负载时,通常在负载两端反并联一个二极管
D.
输出电压不可调
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【判断题】看剖视图时,利用有、无剖面线的线框,可以分析“实体与空体”、“面的远、近”位置关系。(判断1 分)
A.
正确
B.
错误
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【多选题】“自我更新”取向教师专业发展,把教师本人看作自身专业发展的主人,为自己的专业发展负责,主要体现在( )。
A.
教师拥有个人专业发展自主
B.
实行自我专业发展管理
C.
学校对教师进行集中培训
D.
能够自觉的在日常专业生活中自学
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【单选题】主动脉瓣中度狭窄时瓣口面积为
A.
小于0.75cm^2
B.
0.75-1.0cm^2
C.
1.1-1.75cm^2
D.
1-76-2.0cm^2
E.
2.1-4.0cm^2
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【单选题】主动脉瓣中度狭窄时瓣口面积为
A.
<0.75cm 2
B.
0.75~1.0cm 2
C.
1.1~1.75cm 2
D.
1.76~2.0cm 2
E.
2.1~4.0cm 2
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【多选题】下列对教师是自身发展的主人的正确了解的是
A.
教师拥有个人专业发展自主
B.
实行自我专业发展管理
C.
能够比别人学地更快
D.
能够自觉地在日常专业生活中自学
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【单选题】以下关于单相半波可控整流电路的描述,哪一段是错误的?
A.
变压器二次侧电流含有直流分量
B.
结构简单,工作可靠
C.
带阻感负载时,通常在负载两端反并联一个二极管
D.
输出电压不可调
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【单选题】主动脉瓣中度狭窄时瓣口面积为
A.
<0.75cm2< /div>
B.
0.75-1. O cm2
C.
1.1一1. 75cm2
D.
1.76—2.Ocm2
E.
2.1—4. Ocm2
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【多选题】下列属于赫尔雷格式等人所描述的“有效群体”所包含的要素是
A.
教师学习团体的成员拥有专业发展的共同目标。
B.
教师学习共同体一般都有共同订立的规约
C.
在教师学习团体中,成员之间能实现经验共享
D.
成员都能够自觉主动地协调和处理彼此关系
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【单选题】下列除哪项外,均属湿热痢的主症()
A.
腹痛,里急后重
B.
下痢赤白相兼
C.
肛门灼热
D.
小便短赤材
E.
苔白腻,脉濡缓
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【单选题】以下关于单相半波可控整流电路的特点,哪一段描述是正确的?
A.
变压器二次侧电流不含有直流分量
B.
结构复杂,需要多个触发电路
C.
带阻感负载时,通常在负载两端反并联一个二极管
D.
输出电压不可调
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【判断题】看剖视图时,利用有、无剖面线的线框,可以分析“实体与空体”、“面的远、近”位置关系。(判断1 分)
A.
正确
B.
错误
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【多选题】“自我更新”取向教师专业发展,把教师本人看作自身专业发展的主人,为自己的专业发展负责,主要体现在( )。
A.
教师拥有个人专业发展自主
B.
实行自我专业发展管理
C.
学校对教师进行集中培训
D.
能够自觉的在日常专业生活中自学
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