皮皮学，免费搜题
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【单选题】
教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。这种导入方式称为（ ）。
A.
直观导入
B.
练习导入
C.
事例导入
D.
悬念导人
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】在等温、等压、W’= 0条件下,系统总是向着吉布斯函数减小的方向进行。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】三明治式批评法先表扬,再批评,最后再鼓励。每一层的主要技巧是 ( )。
A.
第一层是指责对方，让对方意识到自己错误的严重性
B.
第一层是认同、赏识、肯定，关爱对方的优点或积极面
C.
中间一层夹杂着建议、批评或不同观点
D.
第三层是鼓励、希望、信任、支持和帮助
查看完整题目与答案
【单选题】关于三羧酸循环过程的叙述正确的是（）
A.
丙二酸可抑制延胡索酸转变为苹果酸
B.
循环一周可生成4个NADH
C.
循环一周可从ADP生成2个ATP
D.
乙酰CoA是ɑ-酮戊二酸转变为草酰乙酸后可进行糖异生
E.
琥珀酰CoA经三羧酸循环转变为琥珀酸时的中间产物
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【判断题】树状大分子的分子量受分子位阻等因素影响,不可无限增加
A.
正确
B.
错误
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【判断题】驻车时,确保使手动变速器汽车的换档杆处于空档,使自动变速器汽车的变速杆处于“ D” 位置或“ N” (空档)位置。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于三羧酸循环过程的叙述正确的是
A.
循环一周可生成4个NADH
B.
乙酰CoA经三羧酸循环转变为草酰乙酸后可进行糖异生
C.
循环一周可从ADP生成2个ATP
D.
丙二酸可抑制延胡索酸转变为苹果酸
E.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸转变为琥珀酸时的中间产物
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【单选题】肾动脉狭窄的高血压患者以下哪类药物禁用:
A.
依那普利
B.
拉西地平
C.
美托洛尔
D.
盐酸特拉唑嗪
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【单选题】肾动脉狭窄患者以下哪类药物禁用
A.
血管紧张素转换酶抑制剂
B.
钙通道阻滞剂
C.
β受体阻滞剂
D.
α受体阻滞剂
E.
中枢交感神经抑制剂
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【单选题】关于三羧酸循环过程的叙述正确的是
A.
循环一周可生成4个NADH
B.
循环一周可从ADP生成2个ATP
C.
乙酰CoA经三羧酸循环转变为草酰乙酸后可进行糖异生
D.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸转变为琥珀酸时的中间产物
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【判断题】三明治式批评方式是先认可,再批评,最后再鼓励。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】三明治式批评法先表扬,再批评,最后再鼓励。每一层的主要技巧是 ( )。
A.
第一层是指责对方，让对方意识到自己错误的严重性
B.
第一层是认同、赏识、肯定，关爱对方的优点或积极面
C.
中间一层夹杂着建议、批评或不同观点
D.
第三层是鼓励、希望、信任、支持和帮助
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【单选题】关于三羧酸循环过程的叙述正确的是（）
A.
丙二酸可抑制延胡索酸转变为苹果酸
B.
循环一周可生成4个NADH
C.
循环一周可从ADP生成2个ATP
D.
乙酰CoA是ɑ-酮戊二酸转变为草酰乙酸后可进行糖异生
E.
琥珀酰CoA经三羧酸循环转变为琥珀酸时的中间产物
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【判断题】树状大分子的分子量受分子位阻等因素影响,不可无限增加
A.
正确
B.
错误
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【判断题】驻车时,确保使手动变速器汽车的换档杆处于空档,使自动变速器汽车的变速杆处于“ D” 位置或“ N” (空档)位置。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于三羧酸循环过程的叙述正确的是
A.
循环一周可生成4个NADH
B.
乙酰CoA经三羧酸循环转变为草酰乙酸后可进行糖异生
C.
循环一周可从ADP生成2个ATP
D.
丙二酸可抑制延胡索酸转变为苹果酸
E.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸转变为琥珀酸时的中间产物
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A.
依那普利
B.
拉西地平
C.
美托洛尔
D.
盐酸特拉唑嗪
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A.
血管紧张素转换酶抑制剂
B.
钙通道阻滞剂
C.
β受体阻滞剂
D.
α受体阻滞剂
E.
中枢交感神经抑制剂
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【单选题】关于三羧酸循环过程的叙述正确的是
A.
循环一周可生成4个NADH
B.
循环一周可从ADP生成2个ATP
C.
乙酰CoA经三羧酸循环转变为草酰乙酸后可进行糖异生
D.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸转变为琥珀酸时的中间产物
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【判断题】三明治式批评方式是先认可,再批评,最后再鼓励。
A.
正确
B.
错误
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