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【多选题】
对学术不端行为预防与处理的基本原则理解正确的是？
A.
学术不端行为的应对应当前置，即以预防为主，尽可能通过教育、培训等方式将科研伦理与学术规范植入到高等学校各类主体的思维方式中，使其形成良好的科研习惯
B.
对学术不端行为的认定应当采取一套统一细化的标准
C.
惩戒并非简单为了惩罚学术不端者，而是教育人、改造人，为教育学风机制保驾护航，通过后果引导进而营造正的学术环境
D.
对于学术不端行为，仍应以防患于未然为优先选择，一般预防（教育、培训等措施）应当优于特殊预防（处理、惩治等措施）
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】汽车的制动性能包括
A.
制动效能
B.
制动力
C.
制动时汽车方向稳定性变窄
D.
制动效能的恒定性
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【判断题】人的大部分行动是意志行动,意志行动的心理过程就是执行决定阶段。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】毛泽东思想活的灵魂就是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某2价阴离子,核外有18个电子,质量数为32,中子数为
A.
14
B.
12
C.
18
D.
16
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【判断题】汽车车轮制动器靠轮胎与地面的作用使汽车制动所以车轮的技术状况影响汽车的制动性能。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】粉碎得很细的铜粉和铁粉经过均匀混合后成为一个相
A.
正确
B.
错误
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【简答题】什么是汽车的制动性，汽车的制动性由几个方面来评价？
查看完整题目与答案
【简答题】什么是汽车的制动性能?
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【判断题】衡量汽车的制动性通常是以汽车的装载质量、制动时间和距离等来衡量。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】多元智能理论的精神实质是( )。
A.
．由一种或两种核心能力构成
B.
．人的智能由多种能力构成
C.
．智能是多维度、相对独立地表现出来
D.
．以整合的方式表现出来
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A.
正确
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A.
正确
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错误
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A.
14
B.
12
C.
18
D.
16
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】什么是汽车的制动性能?
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A.
正确
B.
错误
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A.
．由一种或两种核心能力构成
B.
．人的智能由多种能力构成
C.
．智能是多维度、相对独立地表现出来
D.
．以整合的方式表现出来
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