【单选题】对于个案研究法,下列叙述错误的是()。
B.
不排除将研究结果推广到一般情况,也不排除在个案之间作比较后在实际中加以应用
C.
包括对一个或几个个案材料的收集、记录,并写出个案报告
D.
通常采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、图片、影片或录像资料等方法
【判断题】《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作。( )
【单选题】对于个案研究法,下列叙述错误的是( )
A.
不排除将研究结果推广到一般情况,也不排除在个案之间做比较后在实际中加以运用
C.
包括对一个或几个个案材料的收集、记录,并写出个案报告
D.
通常采用观察、面谈、收集文件证据、描述统计、测验、问卷、图片、影片或录像资料等方法
【单选题】讲述法包括叙事、描述、解释等表述方式。下列不是按讲述的心理过程进行分类的是( )
【单选题】捷克教育家夸美纽斯于1632 年出版了他的著作( ) ,被认为是教学论学科诞生的重要标志
【单选题】所谓“春秋笔法”,是我国古代的一种历史叙述方式和技巧,即在文章的记叙之中通过细节描写、修辞手法(例如词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者的主观看法,而不是通过直率的议论性文辞表达出来。它既包括不隐晦事实真相、据事直书的一面,也包括“为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳”的曲笔的一面。以下历史概念不属于“春秋笔法”的是()