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【简答题】
“平安”轮全损案: “平安”轮属于所有,经营人为乙轮船公司。2004年10月20日,为该轮向丙保险公司投保了《沿海内河船舶保险》,丙保险公司签发了以为被保险人的保险单,约定了保险期限。在该保险条款约定的被保险人义务中,明确规定被保险船舶出租或者船舶管理人、经营人改变或者船舶改变技术状况和用途的,被保险人应事先书面通知保险人,经保险人同意并办理批改手续;被保险人应当确保船舶的适航性等。2005年5月15日,将“平安”轮租赁给、,但未办理租赁登记,也未通知丙保险公司。 2005年8月1日,“平安”轮装载货物由我国A地驶往B地,途径我国沿海C海区时遭遇大风浪,发电机组发生鼓掌,舵机失控。船长采取措施,但船舶横向遭遇大浪袭击后沉没。A海事局出具的《事故调查报告》认定,导致“平安”轮发生沉没事故的原因包括电机故障、大风浪影响、船长应急措施失妥、船员严重不足且素质较低、船舶管理不善等,并推定“平安”轮全损,损失金额85万元。 由于丙保险公司拒赔,故向B海事法院起诉,要求丙保险公司承担保险责任。 问:该案能否适用我国《海商法》?
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举一反三
【单选题】教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是( )
A.
经验研究法
B.
调查研究法
C.
行动研究法
D.
叙事研究法
【简答题】角色适应不良的类型有哪些?
【多选题】常见的角色适应不良类型有
A.
角色模糊
B.
角色冲突
C.
角色匹配不当
D.
角色负荷过重
E.
角色负荷过轻
【简答题】角色适应不良的类型有哪些?
【简答题】病人角色适应不良的类型有哪些?
【单选题】. 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述来进行分析研究的方法是()。
A.
经验研究法
B.
调查研究法
C.
行动研究法
D.
叙事研究法
【多选题】角色适应不良的类型有()
A.
角色冲突
B.
角色负荷过重或不足
C.
角色模糊
D.
角色匹配不当
E.
角色依赖
【单选题】教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉
A.
经验研究法
B.
调查研究法
C.
行动研究法
D.
叙事研究法
【简答题】角色适应不良的定义、常见类型有哪些?
【多选题】角色适应不良的类型有(  )
A.
角色模糊
B.
角色冲突
C.
角色强化
D.
角色缺如
E.
角色消退
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