6 月 5 日,“情满双、绿动六城—— 2011 闽、九龙母亲河保护行动”正式启动。母亲河的水质关系着千家万户,为了探究水质对生物生活的影响, 某学习小组 设计 了以下 实验: 鱼缸 A 缸 B 缸 C 缸 D 缸 实验 步骤 1 加入污染的河水 加入未污染的河水 加入污染的河水 加入未污染的河水 2 不放金鱼藻 放入同样数量的金鱼藻 3 分别放入 10 条品种、大小相同的,喂养等量饲料 4 用透明玻璃盖密封鱼缸,置于光照下 实验结果 平均存活时间: D 缸> B 缸> C 缸> A 缸 请回答: ( 1 )步骤3中放入 10 条金鱼而不是 1 条,目的是 。每个鱼缸的品种、大小相同是为了 。 ( 2 )要探究水质对生活的影响,用 C 缸和 缸作为对照实验较为合理。 ( 3 )分析表中实验结果可知:该实验中影响生活的非生物因素除了水质,还有 。 ( 4 )若将 B 缸和 D 缸都置于黑暗环境中,预期的实验结果是:这两个鱼缸中, 缸的先死亡。请说明理由: