皮皮学，免费搜题
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【多选题】
到培养方案的第七学期初,学生如有以下()情况之一,不得进入毕业年级学习,必须降级。
A.
所取得的总学分低于115
B.
已修的专业核心课有2以上没有获得学分
C.
已修的必修、限选课（含专业核心课）有10以上没有获得学分
D.
有5门课程进行了重修。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在Word2010中,要插入的图片是有文件名的磁盘文件,正确的操作是( )
A.
执行“插入→图片→剪贴画”命令
B.
执行“插入→图片→来自文件”命令
C.
执行“插入→图片→来自扫描仪或相机”命令
D.
执行“插入→对象→对象类型中的Microsoft图片”选项
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【单选题】( )是打赢信息化战争的主体条件。
A.
加强后勤现代化建设
B.
建立一支高素质军队
C.
发展信息化武器装备
D.
增强综合国力
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【判断题】古时道德威望的排序依次是:君子、圣人、禽兽、小人。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】从本讲我们可以知道,周族规范的根本价值基础和商纣帝国的关系史
A.
截然相反
B.
发展而来
C.
大同小异
D.
毫无关系
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【单选题】假定咖啡的价格为10元一杯,苹果汁的价格为5元一杯,当咖啡对苹果汁的MRS=3时,消费者为了达到最大的满足,会选择
A.
增购咖啡，减少苹果汁的购买
B.
增购苹果汁，减少咖啡的购买
C.
同时增加咖啡、苹果汁的购买
D.
同时减少咖啡、苹果汁的购买
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【单选题】假定咖啡的价格为10元一杯,苹果汁的价格为5元一杯,当咖啡对苹果汁的MRS<2时,消费者为了达到最大的满足,会选择( )
A.
增购咖啡，减少苹果汁的购买
B.
增购苹果汁，减少咖啡的购买
C.
同时增加咖啡、苹果汁的购买
D.
同时减少咖啡、苹果汁的购买
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【判断题】单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】打赢信息化战争的主体条件是( )。
A.
发展信息化武器装备
B.
加强后勤现代化建设
C.
建立一支高素质军队
D.
增强综合国力
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【单选题】假定咖啡的价格为 10 元一杯,苹果汁的价格为 5 元一杯,当咖啡对苹果汁的 时,消费者为了达到最大的满足,会选择( )
A.
增购咖啡，减少苹果汁的购买；
B.
增购苹果汁，减少咖啡的购买；
C.
同时增加咖啡、苹果汁的购买；
D.
同时减少咖啡、苹果汁的购买；
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【简答题】运输方式选择主要考虑哪几方面因素?
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A.
执行“插入→图片→剪贴画”命令
B.
执行“插入→图片→来自文件”命令
C.
执行“插入→图片→来自扫描仪或相机”命令
D.
执行“插入→对象→对象类型中的Microsoft图片”选项
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【单选题】( )是打赢信息化战争的主体条件。
A.
加强后勤现代化建设
B.
建立一支高素质军队
C.
发展信息化武器装备
D.
增强综合国力
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【判断题】古时道德威望的排序依次是:君子、圣人、禽兽、小人。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从本讲我们可以知道,周族规范的根本价值基础和商纣帝国的关系史
A.
截然相反
B.
发展而来
C.
大同小异
D.
毫无关系
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【单选题】假定咖啡的价格为10元一杯,苹果汁的价格为5元一杯,当咖啡对苹果汁的MRS=3时,消费者为了达到最大的满足,会选择
A.
增购咖啡，减少苹果汁的购买
B.
增购苹果汁，减少咖啡的购买
C.
同时增加咖啡、苹果汁的购买
D.
同时减少咖啡、苹果汁的购买
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【单选题】假定咖啡的价格为10元一杯,苹果汁的价格为5元一杯,当咖啡对苹果汁的MRS<2时,消费者为了达到最大的满足,会选择( )
A.
增购咖啡，减少苹果汁的购买
B.
增购苹果汁，减少咖啡的购买
C.
同时增加咖啡、苹果汁的购买
D.
同时减少咖啡、苹果汁的购买
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【判断题】单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】打赢信息化战争的主体条件是( )。
A.
发展信息化武器装备
B.
加强后勤现代化建设
C.
建立一支高素质军队
D.
增强综合国力
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【单选题】假定咖啡的价格为 10 元一杯,苹果汁的价格为 5 元一杯,当咖啡对苹果汁的 时,消费者为了达到最大的满足,会选择( )
A.
增购咖啡，减少苹果汁的购买；
B.
增购苹果汁，减少咖啡的购买；
C.
同时增加咖啡、苹果汁的购买；
D.
同时减少咖啡、苹果汁的购买；
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【简答题】运输方式选择主要考虑哪几方面因素?
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