皮皮学,免费搜题
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【单选题】
( ) is the broadest kind of coverage but does not include all risks. A. Free of Particular Average B. All Risks C. With particular Average D. TPND
A.
Free of Particular Average
B.
All Risks
C.
With particular Average
D.
TPND
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】多多本来是个很不乖的孩子。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读文本材料和具体要求,完成问题。琦君《春酒》原文农村的新年,是非常长的。过了元宵灯节,年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目,再度引起高潮。在我的感觉里,其气氛之热闹,有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是:新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里,生怕撞来撞去,碰碎碗盏。尤其我是女孩子,蒸糕时,脚都不许搁在灶孔边,吃东西不许随便抓,因为许多都是要先供佛与祖先的。说话尤其要小...
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【简答题】多只称重传感器常有串联、并联和( )混用三种联接方式,其中以( )工作方式应用最广
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【单选题】能纠正酸中毒的是
A.
碳酸氢钠和乳酸钠
B.
氯化钠和氯化铵
C.
碳酸钠和氯化铵
D.
氯化铵和醋酸钠
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【单选题】代谢性酸中毒,给予补液、纠正酸中毒后出现抽搐,最可能的原因是( )
A.
低血钾
B.
低血钠
C.
低血镁
D.
低血钙
E.
低血糖
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【单选题】直流双闭环调速系统引入转速微分负反馈后,可使突加给定电压启动时转速调节器提早退出饱和,从而有效地( )。 A.抑制转速超调 B.抑制电枢电流超调 C.抑制电枢电压超调 D.抵消突加给定电压突变
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】等渗性缺水伴酸中毒的患者在补充碱性液纠正酸中毒后,可能发生
A.
低钠
B.
低氯
C.
低钾
D.
低镁
E.
低碳酸氢根
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【简答题】已知:X 1 =(-25) D ;X 2 =(+100) D ,试用二进制补码求:[X 1 ] 补 ;[X 2 ] 补 ;[X 1 -X 2 ] 补 ;[X 1 -X 2 ] 补 ,结果用二进制补码(8位)给出。
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【单选题】经过补充血容量后低血压仍不能纠正时,进一步首选的措施是
A.
纠正酸中毒
B.
血管活性药物的使用
C.
纠正碱中毒
D.
重要器官功能的维护
E.
调整抗生素
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【多选题】来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是...
A.
孩子的成长经历、与主要照料者的关系
B.
家长对孩子的基本评价
C.
日常沟通模式及沟通中存在的主要问题
D.
家长和孩子对问题的想法
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【简答题】多只称重传感器常有串联、并联和( )混用三种联接方式,其中以( )工作方式应用最广
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【单选题】能纠正酸中毒的是
A.
碳酸氢钠和乳酸钠
B.
氯化钠和氯化铵
C.
碳酸钠和氯化铵
D.
氯化铵和醋酸钠
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【单选题】代谢性酸中毒,给予补液、纠正酸中毒后出现抽搐,最可能的原因是( )
A.
低血钾
B.
低血钠
C.
低血镁
D.
低血钙
E.
低血糖
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【单选题】直流双闭环调速系统引入转速微分负反馈后,可使突加给定电压启动时转速调节器提早退出饱和,从而有效地( )。 A.抑制转速超调 B.抑制电枢电流超调 C.抑制电枢电压超调 D.抵消突加给定电压突变
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】等渗性缺水伴酸中毒的患者在补充碱性液纠正酸中毒后,可能发生
A.
低钠
B.
低氯
C.
低钾
D.
低镁
E.
低碳酸氢根
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【简答题】已知:X 1 =(-25) D ;X 2 =(+100) D ,试用二进制补码求:[X 1 ] 补 ;[X 2 ] 补 ;[X 1 -X 2 ] 补 ;[X 1 -X 2 ] 补 ,结果用二进制补码(8位)给出。
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【单选题】经过补充血容量后低血压仍不能纠正时,进一步首选的措施是
A.
纠正酸中毒
B.
血管活性药物的使用
C.
纠正碱中毒
D.
重要器官功能的维护
E.
调整抗生素
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【多选题】来咨询的是16岁孩子小云的母亲。小云很小时,她的父母就离婚了。妈妈将所有的希望寄托在她的身上,努力为她提供良好的生活和学习条件。小云自己也很努力,如妈妈所愿考入某重点高中,成为妈妈的骄傲。但入学以后不久,妈妈发现小云的学习积极性大不如前,和妈妈交流越来越少,还经常和妈妈吵架。大人只要一张嘴,孩子就说知道了。小云在学校一天了,妈妈想问问孩子在学校的情况,她也多半以“没什么”拒绝家长。更让妈妈苦恼的是...
A.
孩子的成长经历、与主要照料者的关系
B.
家长对孩子的基本评价
C.
日常沟通模式及沟通中存在的主要问题
D.
家长和孩子对问题的想法
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