皮皮学,免费搜题
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【单选题】
合成糖原时葡萄糖基的直接供体是( )
A.
UDPG
B.
CDPG
C.
GDPG
D.
1-磷酸葡萄糖
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】采石工是一个 的劳动群体形象。
【多选题】以下关于城镇体系规划说法正确的有()。
A.
一定地域范围内,以区域生产力合理布局和城镇职能分工为依据,确定不同人口规模等级和职能分工的城镇的分布和发展规划
B.
全国城镇体系规划指导省域城镇体系规划
C.
城市总体规划是全国城镇体系规划和省域城镇体系规划的法定依据
D.
市域城镇体系规划是城市总体规划的一部分,为下层次各城镇总体规划的编制提供区域依据。
E.
具体说是根据地域分工的原则,根据工业、农业和交通运输及文化科技等事业的发展需要,在分析各城镇的历史沿革、现状条件的基础上,明确各城镇在区域内的地位和分工协作关系,确定其城镇的性质、类型、级别和发展方向。
【单选题】地域文化的层次关系正确的是:( )
A.
文化系统     文化丛     文化因子     文化区     文化圈
B.
文化因子     文化区     文化系统     文化丛     文化圈
C.
文化丛     文化因子     文化区     文化系统     文化圈
D.
文化因子     文化丛     文化系统     文化区     文化圈
【单选题】下列对“ 当他们再一次弯下腰去/ 我想起了/ 那些拔地而起的纪念碑” 一句的理解,不正确的一项是 ( )
A.
“ 纪念碑”具有双重含义。
B.
表层意义指采石工的劳动形象像一座纪念碑。
C.
象征意义指采石工那坚韧不拔、与困难苦斗的精神犹如耸立在群山之上的一座纪念碑。
D.
一“ 弯”一“起”,两个相反的动作,对比强烈,造义奇特,“ 弯”是“ 起”之因,“ 起”是“ 弯”之果,表达了诗人对这一劳动群体精神和生命价值的崇敬和赞美。
【单选题】下列关于课文的表述,不正确的一项是
A.
《我来到这个世界为的是看太阳》采用了复沓的手法,使得作品的主题不断提升,情绪不断高扬,从而突出了主题。
B.
《寻梦者》中诗人在每一小节“蓄势--起势--升华”的诗格形式,整首诗歌绵密而通脱,典雅而有致。
C.
《金黄的稻束》由寻常的农村生活景象,写出作者对大地、母亲、生命、历史的敬畏,是“诗”与“思”的包容。
D.
《采石工》通过采石工劳动环境和劳动场面的描写,充满了对这一处于社会底层劳动群体艰苦生活的同情,蕴含着诗人对生命价值和意义的深刻思考。
【单选题】下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.
《今生今世的证据》是一篇关于乡思的散文,通过对乡村生活的点滴追忆,抒发了作者深深的乡土情结。作者刘亮程,被誉为“ 20 世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。
B.
《五味》是汪曾祺的代表作。作者为我们呈现了一幕幕栩栩如生的民俗画卷,娓娓道来,从容闲适,表达了无限的生活热情和雅致的韵味。
C.
《苏东坡传》节选部分主要选择了苏东坡在黄州生活的一些片断,表现了苏东坡处于人生低谷时善于寻快乐的特点。
D.
《采石工》从劳动环境和劳动场面两个方面,成功塑造了采石工这一劳动群体形象。
【单选题】下列关于课文的表述,不正确的一项是( )
A.
《我来到这个世界为的是看太阳》采用了复沓手法,使得作品的主题不断提升,情绪不断高扬,从而突出了主题。
B.
《寻梦者》中诗人在每一小节 “蓄势——起势——升华”的诗格形式,整首诗绵密而通脱,典雅而有致。
C.
《金黄的稻束》由寻常的农村生活景象,写出作者对大地、母亲、生命、历史的敬畏,是 “诗”与“思”的包容。
D.
《采石工》通过采石工劳动环境和劳动场面的描写,充满了对这一处于社会底层劳动群体艰苦生活的同情,蕴含着诗人对生命价值和意义的深刻思考。
【判断题】我们根本控制不了情绪
A.
正确
B.
错误
【判断题】讲故事、说笑话,实际上是一个讲述者把自己的感受转移到听众从而此起心理共振的过程。这主要取决于讲述者的理解、处理、传达,而与听众的文化层次、地域习惯、生活经验关系不大。
A.
正确
B.
错误
【简答题】图为“某区域示意图”,读图完成1-3题。 小题1:图中,甲、乙、丙、丁区域 A.是按照人文指标划分的 B.边界有实有虚 C.属不同层次的区域 D.相互间差异大 小题2:有关区域自然环境特征的叙述,正 确的是 A.甲区域光照充足而热量不足 B.乙区域降水少但季节变化大 C.丙区域河流长而流量变化小 D.丁区域热量充足,降水丰富 小题3:实时获取丙区域植被生长状况的信息,所应用的地理信息技术主要是 A...
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