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【多选题】
摆放·沟通呈现出的重要信息有哪些?()A.
精挑细选，站立摆放。 很喜欢用词，正常的、随性的
B.
或可自我像呈现
C.
自我认知；爱的标准的认识是突出场景呈现的症结
D.
以上都不是
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】【2016年下半年中学真题】汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学撵出教室,还异想天开地让学生自主设计去世界文化遗产的考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐方案......就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他又在折腾分层教学,现在他需要更多的时间和精力准备,上课要同时兼顾班上各个小组的学习状态......有老师建议他少折腾,还说“你关注大多数学生就行了,何必那...
【简答题】(2016下)材料: 汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案。 就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他有在“折腾”分层教学,现在他需要需要投入更多的时间和精力进行准备上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态.....有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生...
【简答题】确定土地利用基本方针的依据是“（）”的基本国策；“（）”的基本原则。
【多选题】确定土地利用战略目标和基本方针必须考虑的因素是
A.
区域土地及相关资源状况
B.
社会经济发展对土地的需要
C.
国家宏观经济政策及区域生产力的布局
D.
保障人民生活与社会安定的需要
【简答题】我国土地利用的基本方针：“一要吃饭，二要建设，三要保护环境”。“三废”是指（）、（）、（）。
【简答题】确定土地利用基本方针的依据是什么?
【单选题】基因组中一些结构相似、功能相关、来源相同的基因成簇地排列在一起，这些基因可同时表达，也可在不同发育阶段表达，称为
A.
单一基因
B.
基因家族
C.
假基因
D.
串联重复基因
【简答题】土地利用的基本方针是什么？
【简答题】汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”地让学生自主设计去世界文化遗产地考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案。 就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他又在“折腾”分层教学,现在他需要投入更多的时间和精力进行准备,上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态,有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生就行了,何必那么费劲,再说即使你...
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