(二)《劝学》节选 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而;冰,,而。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故则直,砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,足也,而致千里;假舟楫者,非能,而绝江河。君子生也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而,不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.
我们在学习上要想取得好的成绩,就必须把个人的独立思考和向他人学习结合起来,这也是文章论述的中心。
B.
“终日而思”之所以“不如须臾之所学”的收获大,是因为没有很好地利用外在的人或物。
C.
“故则直,砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣”,作者以设喻引出论断,使文章具有说服力。
D.
除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻。通过比喻阐述道理、证明论点,这是本文在写作上的一大特色。