皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【多选题】
下列属于铰链约束的是:A.
光滑球铰链约束
B.
光滑圆柱铰链约束
C.
光滑面约束
D.
活动铰链约束（支座）
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】郭倩从书上看到,周恩来12岁时就发出”为中华之时之崛起而读书”的誓言,表达了他从小立志振兴中华的伟大志向。郭倩联想后明白了周恩来早年立志和日后的卓越表现说明()
A.
崇高的理想有激励作用。
B.
理想越高远越好。
C.
社会理想和职业理想是矛盾的。
D.
有志不在年高。
【简答题】课后训练: 在学习、生活、兼职过程中,发现或者亲身体验谈判过程,用 手机 录下来,并分析其中值得学习的地方或者应该改进的地方。 1、非疫情期间:分组,平均约 5 人一组,分工明确,并轮换分工,以充分锻炼每个人的综合能力。 2、疫情期间,可以对线上交易过程进行记录,比如对淘宝交易沟通的截屏、截图或者用语言描述均可;也可以和同学合作,双方打电话,分别拍摄然后整合成一个文件,有点类似微电影模式,也可以。...
【简答题】“为中华之崛起而读书”是 ( ) 的远大理想。
【单选题】青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向;李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子,青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。我们必须向老一辈的革命前辈和报效祖国的科学家学习,青年人要报效祖国,首先必须( )。
A.
立志要学习
B.
立志做大事
C.
立志须躬行
D.
立志当高远
【简答题】阅读下列材料,说一说你的感悟。 为中华之崛起而读书 在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而当时的学生却响亮地回答:“为中华之崛起而读书...
【多选题】青少年时期的周恩来,面对国家危难和人民困苦,决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。周恩来的光辉一生启示我们
A.
立志当高远
B.
青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段
C.
青年要以国家民族的命运为己任,而不要以个人的荣华富贵为人生的理想
D.
立志做大事
相关题目：