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【简答题】
课题式课堂教学是探究学习的一种方式，其基本教学模式为：提出课题→确定研究方案→解决问题→总结和评价．图1是关于《一氧化碳的化学性质》的课题式课堂教学中，在解决问题阶段甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置． （1）点燃酒精灯A、B的先后顺序为：先点燃酒精灯B，后点燃酒精灯A． （2）硬质试管中发生的化学方程式为______ （3）洗气瓶中的实验现象是______ （4）酒精灯B的作用为______ （5）提出甲同学设计的装置太复杂，可将酒精灯合二为一，去掉B，而将尾气导管出口旋转到A的火焰上即可．的设计是否合理？______， 简述理由______． （6）丙同学认为甲同学设计的装置有待优化，如尾气可先储存在洗气瓶中，然后再处理．图2是他设计的贮气瓶，尾气应从______管口通人． （7）质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？他设计在CO通人CuO前通入澄清石灰水，你认为丁的设计是否必要______，理由是______．
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】胆囊收缩素引起胰液分泌的特点是( )
A.
酶多，碳酸氢根离子和水轻微增加
B.
酶少，碳酸氢根离子和水明显增加
C.
酶多，碳酸氢根离子和水明显增加
D.
酶少，碳酸氢根离子和水明显减少
【单选题】胆囊收缩素引起胰液分泌的特点是
A.
酶多,HCO 3 - 和水轻微增加
B.
酶少,HCO 3 - 和水明显增加
C.
酶多,HCO 3 - 和水明显增加
D.
酶少,HCO 3 - 和水明显减少
E.
酶多,HCO 3 - 增多,水减少
【简答题】中国三大优良作风是是什么？
【简答题】HTML标记码描述了文档的结构,它向浏览器提供该文档的____信息,以传送文档的外观特征。
【单选题】胆囊收缩素引起胰液分泌的特点是( )
A.
酶多，碳酸氢根离子和水轻微增加
B.
酶少，碳酸氢根离子和水明显增加
C.
酶多，碳酸氢根离子和水明显增加
D.
酶少，碳酸氢根离子和水明显减少
E.
酶多，碳酸氢根离子增多，水减少
【简答题】中国三大优良作风是什么？
【单选题】胆囊收缩素引起胰液分泌的特点:
A.
酶少,HCO3-增多，水减少
B.
酶多,HCO3-和水轻微增加
C.
酶少,HCO3-和水明显增加
D.
酶多,HCO3-和水明显减少
E.
酶少,HCO3-和水明显减少
【单选题】迷走神经兴奋和缩胆囊素引起的胰液分泌特点是
A.
H2O和HCO3-含量相对较少，酶含量相对较多
B.
H2O和HCO3-含量相对较多，酶含量相树较少
C.
H2O和HCO3-以及酶均相对较多
D.
H2O和HCO3-以及酶均相对较少
E.
以上均不是
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