皮皮学，免费搜题
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【简答题】
可以用3种基本结构作为表示一个良好算法的基本单元,它们分别是 、 和循环结构。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
0.5%
B.
1.5%
C.
2%
D.
2.5%
E.
3 %
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【单选题】已知集合A={-1，1，2，4}，B={-1，0，2}，则A∩B=（　　）
A.
{-1，0，1，2，4}
B.
{-1，2}
C.
{1，4}
D.
{0}
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【单选题】欧氏几何学开创者是
A.
毕达哥拉斯
B.
托勒密
C.
欧几里得
D.
阿基米德
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作调整的是( )。
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作
D.
管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展
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【单选题】点(    )在平面x+2y=1上．
A.
(1，0，2)    
B.
(1，2，0)    
C.
(1，1，1)    
D.
( ，0，4)
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【单选题】大理石墙面挂贴施工,灌缝宜用()。
A.
1:3:9混合砂浆
B.
1:1水泥砂浆
C.
1:2.5水泥砂浆
D.
l:1白水泥砂浆
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【简答题】求u=x 2 +2y 2 +3z 2 +2xy-4x+2y-4z在点O(0，0，0)，A(1，1，1)，B(-1，-1，-1)处的梯度，并求梯度为零之点．
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【简答题】已知平面π:x+2y-3z+4=0，点O(0，0，0)，A(1，1，4)，B(1，0，-2)，C(2，0，2)，D(0，0，4)，E(1，3，0)，F(-1，0，1)，试区分上述各点哪些在平面π的某一侧，哪些在π的另一侧，哪些点在平面上?
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【简答题】求u=x^2＋2y^2＋z^2＋4xy－4x＋2y－8z 在点O(0,0,0),A(1,1,1),B(－1,－1,－1)的梯度，并求梯度为零的点.高等数学复旦大学出版第三版下册课后习题答案习题十三 求u=x^2+2y^2+z^2+4xy-4x+2y-8z 在点O(0,0,0),A(1,1,1),B(-1,-1,-1)的梯度，并求梯度为零的点.
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作调整的是( )。(2分)
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作
D.
管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展
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C.
2%
D.
2.5%
E.
3 %
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【单选题】已知集合A={-1，1，2，4}，B={-1，0，2}，则A∩B=（　　）
A.
{-1，0，1，2，4}
B.
{-1，2}
C.
{1，4}
D.
{0}
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【单选题】欧氏几何学开创者是
A.
毕达哥拉斯
B.
托勒密
C.
欧几里得
D.
阿基米德
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作调整的是( )。
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作
D.
管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展
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【单选题】点(    )在平面x+2y=1上．
A.
(1，0，2)    
B.
(1，2，0)    
C.
(1，1，1)    
D.
( ，0，4)
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【单选题】大理石墙面挂贴施工,灌缝宜用()。
A.
1:3:9混合砂浆
B.
1:1水泥砂浆
C.
1:2.5水泥砂浆
D.
l:1白水泥砂浆
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【简答题】求u=x 2 +2y 2 +3z 2 +2xy-4x+2y-4z在点O(0，0，0)，A(1，1，1)，B(-1，-1，-1)处的梯度，并求梯度为零之点．
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【简答题】求u=x^2＋2y^2＋z^2＋4xy－4x＋2y－8z 在点O(0,0,0),A(1,1,1),B(－1,－1,－1)的梯度，并求梯度为零的点.高等数学复旦大学出版第三版下册课后习题答案习题十三 求u=x^2+2y^2+z^2+4xy-4x+2y-8z 在点O(0,0,0),A(1,1,1),B(-1,-1,-1)的梯度，并求梯度为零的点.
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作调整的是( )。(2分)
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力,管理者本人只起监督作用
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作
D.
管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督,使他们继续发展
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