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【简答题】
阅读下面的文言文,完成下列的问题。 霸字元伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破寻、邑于昆阳。及光武为大,以霸为功,从度河北。宾客,人霸者数十人,稍稍引去。光武谓霸日:“颍川从我者皆逝,而子独留,努力!疾风知劲草。”及郎起,光武在蓟,檄购光武。光武即至下曲阳传闻郎兵在后,从者皆恐。既至信都,发兵攻拔邯郸。霸追斩郎,得其玺绶。封乡河北,常与、营,霸独善抚士卒,死者以敛之,伤者躬亲以养之。光武即位,以兵爱士!可独任,拜为偏将军。四年秋,帝幸,使霸与捕虏将军东讨建于垂惠。将五校兵四千余人救建,武恃霸之援,战不甚力,为茂、建所败。过霸营,大呼求救。霸曰:“贼兵盛,出必两败,努力而已。”乃坚壁。皆争之。霸日:“精锐。其众又多,吾吏士心恐,而捕虏与吾相恃,两军不一,此败道也。今固守,示不,贼必乘胜轻进;捕虏无救,其战自倍。如此,疲劳,吾承其弊,乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久,霸军中壮士等数十人断发请战。士心锐,乃开后营,出精骑。茂、建前后受敌,惊乱败走,霸、营。贱复聚众挑战,卧不出,方飨士作倡乐。射营中、中霸前酒樽,霸安坐不动。皆日:“茂前日已破,今也。”霸日:“不然。远来,粮食不足,故故挑战.以侥一切之胜。今休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。”茂、建既不得战,乃引还营。十三年,增邑户,更。三十年,陵侯。二年。以病免,后数月卒。(《后汉书·霸传》,有删节) 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )。 A.檄购光武购:悬赏捉拿 B.发兵攻拔邯郸拔:攻取 C.乃坚壁壁:驻扎 D.方飨士作倡乐飨:犒劳 以下各组句子中,分别表明霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是( )。 A.死者以敛之 B.伤者躬亲以养之追斩郎,得其袋绶不,贼必乘胜轻进 C.远来,粮食不足 D.方飨士作倡乐贼兵盛,出必两败,努力而已中霸前酒樽,霸安坐不动 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )。 A.霸跟从光武渡过黄河之后,当初跟他一起投靠光武的几十个宾客,都渐渐离去了,只有他矢志不移,因此光武对霸感慨道:“真是疾风知劲草!” B.霸与一起讨伐建。没有倾力应战,被、建打败,的军队奔逃到霸的营垒,大声呼救,霸没有立即出兵救援 C.霸手下将士争相要求出战,甚至几十名壮士断发请战,此时霸认为贼兵精锐,人数众多,而又过于依赖霸,出兵容易失败,霸没有出兵 D.霸对光一片忠心,对将士们抚爱有加;他作战勇猛,机智沉稳;一生战功显赫,屡受封赏 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)以兵爱士,可独任,拜为偏将军 (2)如此,疲劳,吾承其弊,乃可克也。 (3)今休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列有关学分绩点描述正确的是( )
A.
克服学生满足于60分的思想
B.
区别学生学习成绩的优劣
C.
激励学生认真刻苦学习
D.
学生各项评优的依据
【简答题】Stan and I had met 10 years earlier while teaching at the same Christian high school. He was a good friend, someone with whom I could talk.
【多选题】下列关于实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的论述正确的是()
A.
理想的实现是一个过程
B.
理想越是远大,实现过程就越复杂,需要的时间也就越长
C.
理想可以一蹴而就
D.
实现理想、创造未来,必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力
【判断题】动态指数是指在同一时间条件下不同单位,不同地区间同一事物数量进行对比所形成的指数;或同一单位,同一地区计划指标与实际指标进行对比所形成的指数。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】What problem at the office are Cathy and Stan discussing?
A.
There aren ’t enough cabinets.
B.
There is too much noise.
C.
Office supplies are taking up space.
D.
Some teaching assistants don’t have desks.
【判断题】天然大理石地面造价相对较低,而且美观耐用,通常铺在出入口、服务员走道、楼梯等场所。 ( )
A.
正确
B.
错误
【判断题】长勺之战发生在鲁桓公在位期间。
A.
正确
B.
错误
【单选题】165 造价相对较低,美观耐用,通常铺在出入口、服务员通道、楼梯等场所的地面材料是
A.
大理石地面
B.
混凝土地面
C.
水磨石地面
D.
瓷砖地面
【单选题】职业在社会生活中,主要体现出三方面的要素是()。
A.
职业职责、职业权利和职业利益
B.
职业责任、职业义务和职业利益
C.
职业责任、职业权利和职业义务
D.
职业职责、职业利益和职业义务
【单选题】1963年欧洲奥委会医务委员会给兴奋剂的定义是“为了帮助人为的以及不公平的比赛,以任何方式应用人体以外的物质,当必须用于临床的,若其性质和剂量使机体能力( )正常人的属于兴奋剂”
A.
低于
B.
高于
C.
等于
D.
约等于
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