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【多选题】
根据GB6944—2005《危险货物分类和品名编号》对氧化性物质的描述,它本 身不一定可燃,但通常会因放出氧或起氧化反应可能引起或促使其它物质燃烧。有机氧化物的分子组成中含有过氧基有机物质,该物质为热不稳定物质,可能发生放热的自加速分解。下列关于装卸氧化剂和有机过氧化物的要求描述正确的是:A.
装卸时严禁摩擦、震动
B.
装卸时发现包装损坏,可自行将破损件改换包装
C.
氧化剂不能与粉尘类及油脂类货物配装
D.
外包装为金属容器的货物应单层摆放
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】写出下列分子或离子的键级。 (1) F 2 (2) O 2 2- (3) O 2 - (4) O 2 (5) O 2 + (6) N 2 + (7) N 2 - (8) CO
【简答题】铁生锈是比较常见的现象，某实验小组，为研究铁生锈的条件，设计了以下快速、易行的方法： 图11－21 首先检查制氧装置的气密性，然后按图11－21连接好装置，点燃酒精灯给药品加热，持续3分钟左右，观察到的实验现象为：①直形管中用蒸馏水浸过的光亮铁丝表面颜色变得灰暗，发生锈蚀；②直形管中干燥的铁丝表面依然光亮，没有发生锈蚀；③烧杯中潮湿的铁丝表面依然光亮。 试回答以下问题： （1）由于与金属接触的介质...
【简答题】在实验室制取二氧化碳的研究中，教师提供了如图所示的实验仪器，让同学们从中选择合适的仪器设计制取二氧化碳的装置，并比较分析各自设计的装置的优缺点。请你参与他们的探究活动并完成下列填空： 【设计装置】小霞、小红、小华、小明四位同学利用如图所示的仪器各自设计出一种实验室制取和收集二氧化碳的装置，用到的仪器如下： 小霞：②⑤⑦⑨ 小华：②⑤ 小红：①⑤⑥⑨ 小明：④⑤⑧⑩ 【交流评价】同学们经过讨论一致认...
【单选题】小张是外地转过来的新同学,在课堂回答问题时,常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。假如你是小张的同桌,你应该
A.
学习小张的外地口音，以此取乐
B.
和其他同学一起起哄
C.
事不关己，高高挂起
D.
安慰鼓励小张，可以适当用规范的语言帮他校正口音
【简答题】写出下列分子或离子的键级。 (1) F 2 (2) O 2 2- (3) O 2 - (4) O 2 (5) O 2 + (6) N 2 + (7) N 2 - (8) CO
【简答题】如图是某研究性学习小组利用实验室制氯气的装置设计制取氯水并进行相关实验． （1）请简述如何检查该装置的气密性．______． （2）写出A装置中发生反应的离子方程式______． （3）新制氯水能使红色布条退色．对于使红色布条退色的物质，同学们的看法不一致，认为氯水中存在的几种物质除水外都有可能．请你设计实验探究、验证，得出正确结论． ①提出假设，并进行实验探究、验证，分别简述实验的过程、现象和结...
【简答题】某患者自行排便一次，灌肠后又排便两次，记录为
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