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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】将A、B 两种单细胞生物分别放在两个容器内培养，得到下图a 所示的结果，若将这两 种生物放在一个容器中混合培养，得到下图b所示的结果。从实验结果可知，这两种生物的种间关系是 [ ]
A.
竞争
B.
捕食
C.
互利共生
D.
寄生
【单选题】北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食,啮齿动物喜食大粒的植物种子,蚂蚁喜食小粒的植物种子。 1974—1977 年间连续研究两种动物的关系,结果如图所示。下列分析研究结果,不合理的是
A.
．啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系
B.
．大粒种子植物与小粒种子植物间存在竞争关系
C.
．啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量
D.
．移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈 S 型增长
【单选题】将已知数量的物种X和种Y这两种一年生植物的种子，以不同的比例混合在一起种在五块地上。收获后统计结果绘制成如下图。从图中可知，物种X和物种Y之间的种间关系的是（）
A.
播种时X种子所占百分比低时，物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生
B.
播种时X种子所占百分比高时，物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生
C.
X和Y种子同时播种时，物种X和物种Y之间是竞争关系
D.
当物种Y稀少时，物种X和物种Y之间是寄生关系，物种X寄生在Y上
【简答题】We want to rent a car next month. We’d better _____ it now.
【单选题】在实验室里,将甲、乙两种单细胞生物用相同的培养液分别放在两个容器中培养,得到如图1所示结果;将这两种生物用同样的培养液放在一个容器中混合培养,得到如图2所示结果.下列叙述正确的是
A.
若增加或减少容器中培养液的量，图1中的曲线不会发生变化
B.
从图1可以看出这两种生物单独培养时种群的增长都不受自身密度的限制
C.
若把这两种生物放在自然界的同一环境下，一般不会出现图2结果
D.
从图2可以推知两种生物混合培养时竞争强度是由强到弱
【单选题】将A．B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图(a)所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图(b)所示的结果，从实验的结果可知，这两种生物的种间关系是 [ ] A．竞争
B.
捕食
C.
共生
D.
寄生
【单选题】将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图A所示结果，将这两种生物放在一个容器中混合培养，得到图B所示结果。从实验结果可知，这两种生物的种间关系是（）
A.
竞争
B.
捕食
C.
共生
D.
寄生
【简答题】I want to rent a more (comfort) _____ room.
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