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【简答题】
称【图片】为( )型区域,其中【图片】是定义在【图片】上的连续函数。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】最常见的单绕组双速电动机,定子绕组从 Δ接法变为ㄚㄚ接法,磁极对数的变化为( )。
A.
P=2变为P=1
B.
P=1变为P=2
C.
P=2变为P=4
D.
P=4变为P=2
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【单选题】下列说法正确的是( )A.备课等于写教案 B.备课就是抄教科书C.备课就是背课 D.备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展D
A.
备课等于写教案
B.
备课就是抄教科书
C.
备课就是背课
D.
备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展
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【单选题】能改变管道内介质流动方向的阀门是()。
A.
球阀
B.
减压阀
C.
三通旋塞阀
D.
截止阀
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【单选题】同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:(1)教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于( )。
A.
利用动作组接
B.
利用因果关系组接
C.
利用出入画面组接
D.
利用物体相似组接
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【单选题】布朗克斯是纽约著名的贫民窟,( )就诞生于此。
A.
街舞
B.
嘻哈
C.
爵士
D.
breaking
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【判断题】布朗克斯是纽约著名的贫民窟,breaking就诞生于此。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。
A.
利用动作组接
B.
利用因果关系组接
C.
利用出入画面组接
D.
利用物体组接
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【判断题】金属化合物的特性是硬而脆,莱氏体的性能也是硬而脆,故莱氏体属于金属化合物。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】金属化合物的特性是硬而脆,莱氏体的性能也是硬而脆,故莱氏体属于金属化合物。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】水池的排水系统中,常用的溢水口形式有( )等。
A.
堰口式
B.
漏斗式
C.
管口式
D.
联通式
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相关题目:
【单选题】最常见的单绕组双速电动机,定子绕组从 Δ接法变为ㄚㄚ接法,磁极对数的变化为( )。
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P=2变为P=1
B.
P=1变为P=2
C.
P=2变为P=4
D.
P=4变为P=2
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【单选题】下列说法正确的是( )A.备课等于写教案 B.备课就是抄教科书C.备课就是背课 D.备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展D
A.
备课等于写教案
B.
备课就是抄教科书
C.
备课就是背课
D.
备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展
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【单选题】能改变管道内介质流动方向的阀门是()。
A.
球阀
B.
减压阀
C.
三通旋塞阀
D.
截止阀
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【单选题】同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:(1)教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于( )。
A.
利用动作组接
B.
利用因果关系组接
C.
利用出入画面组接
D.
利用物体相似组接
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【单选题】布朗克斯是纽约著名的贫民窟,( )就诞生于此。
A.
街舞
B.
嘻哈
C.
爵士
D.
breaking
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【判断题】布朗克斯是纽约著名的贫民窟,breaking就诞生于此。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。
A.
利用动作组接
B.
利用因果关系组接
C.
利用出入画面组接
D.
利用物体组接
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【判断题】金属化合物的特性是硬而脆,莱氏体的性能也是硬而脆,故莱氏体属于金属化合物。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】金属化合物的特性是硬而脆,莱氏体的性能也是硬而脆,故莱氏体属于金属化合物。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】水池的排水系统中,常用的溢水口形式有( )等。
A.
堰口式
B.
漏斗式
C.
管口式
D.
联通式
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