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【简答题】
阅读理解。 My name is Nancy. I'm a student. I'm twelve. My father is a teacher. My mother is a teacher, too. John is my brother. We are all in Beijing, China. The man in a black coat is my father. The woman in a red sweater is my mother. The boy behind the tree is John. We are very happy here. We love Beijing. 根据短文内容回答下列问题。 1. How old is Nancy? 1 2. Who is Nancy's brother? 2 3. What are Nancy's father and mother? 3 4. Where are they now? 4 5. Do they like Bijing? 5
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】根据机械通风时按空气流动组织形式不同,可将机械通风分为送风式和( )两种。
【多选题】城市基础设施公私合营中的PPP模式主要有( )
A.
建设-转让-经营模式
B.
建设-拥有-转让模式
C.
建设-拥有-经营模式
D.
合同外包模式
E.
公私伙伴关系
【单选题】对本诗赏析有误的一项是
A.
这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B.
第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。
C.
颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。
D.
尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子，抺眼 泪。
【单选题】以下对本诗赏析有误的一项是( )
A.
颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。
B.
颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。
C.
全诗叙事、写景、抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。
D.
尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。
【单选题】对本诗赏析有误的一项是( )
A.
颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。
B.
颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。
C.
尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。
D.
全诗叙事、写景、抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。
【单选题】对本诗赏析有误的一项是:
A.
首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。
B.
颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。
C.
颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
D.
尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。
【单选题】“三超”现象主要是指（）
A.
投资估算投资风险，在我国特别是城市基础设施项目中得到了越来越来广泛的应用
B.
PPP中公共部门与私营部门并不是简单分享利润，还需要控制私营部门可能有的高额利润，即不允许私营部门在项目执行过程中形成超额利润
C.
随着社会与经济的发展，为解决中低收入家庭的住房问题，保障性住房概念应运而生，但因政府资金以及专业的限制，PPP模式应用于保障性住房的建设与运营中成为现今较为流行的承发包模式
D.
政府或政府授权部门采用直接指定特许经营公司的方式，与对方达成合作关系
【单选题】以下对本诗赏析有误的一项是
A.
颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际也是诗人在抒发自己内心的感慨
B.
颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。
C.
尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士
D.
全诗叙事、写景、抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，充分体现了杜诗奔放飘逸的风格
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