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【单选题】
一元线性回归模型 的经典假设不包括( )。A.
B.
C.
D.
～ N(0，1)
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题： 小题1:共抽测了多少人？ 小题2:样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？ 小题3:如果要绘...
【简答题】我市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如下频数分布直方图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为14：9：6：1，评价结果为等级的有2人。请你回答以下问题： （1）共抽测了多少人？ （2）样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？ （3）如果要绘制扇形统计...
【简答题】苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题： （1）共抽测了多少人？ （2）样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？ （3）如果要绘制扇形...
【简答题】某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题： （1）共抽测了多少人？ （2）样本中B等级的频率是多少？ （3） 如果要绘制扇形统计图，A等级在扇形统计...
【简答题】丹东市十九中学对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级．现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图 中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题： （1）共抽测了多少人？ （2）样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？ （3）如果要绘...
【简答题】吉安市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14︰9︰6︰1，评价结果为D等级的有2人，请你回答以下问题： （1）共抽测了多少人? （2）样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？ （3）如果要绘制扇形...
【简答题】通辽市某校对九年级学生进行“综合素质”评价，评价的结果为A（优）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级，现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理，并作出如图所示的统计图，已知图中从左到右的四个长方形的高的比为：14：9：6：1，评价结果为D等级的有2人，请你回答： （1）共抽测了多少人？ （2）样本中B等级的频率是多少？C等级的频率是多少？ （3）如果要绘制扇形统计图，...
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