【单选题】2这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。 3我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为“拿来主义”。 4但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货...
A.
前文揭批了“抛给”的实质和后果,下一段揭露了“送去”主义的具体做法
B.
前文揭批了“送去主义”的实质和后果,后一段再次揭露“送去主义”的危害性,揭示了“拿来主义”的必要性。
C.
前文揭批了“送去主义”的实质和后果,后文提出“拿来主义”。
D.
前文分析了“抛来”与“抛给”的区别,后文提倡“拿来主义”。
【单选题】9岁女孩,1周来发热、咳嗽,3天来咳嗽加重,呈刺激性干咳,曾用青霉素4天无效。查体:体温 38.1°C ,两肺部呼吸音减低,胸片发现左上肺小片状淡薄云絮状阴影。该患儿应考虑为
【单选题】9岁女孩,1周来发热、咳嗽,3天来咳嗽加重,呈刺激性干咳,曾用青霉素4天无效。查体:体温38.1°C,两肺部呼吸音减低,胸片发现左上肺小片状淡薄云絮状阴影。支原体肺炎时,50%~70%患儿呈阳性的检查是
【简答题】简述细胞分裂期和细胞间期的划分,它们分为哪几个阶段?