皮皮学，免费搜题
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【多选题】
苏轼对家乡的描述有哪些?
A.
想见青衣江畔路，白鱼紫笋不论钱
B.
每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空
C.
川平牛背稳，如驾百斛舟
D.
吾家蜀上，水绿如蓝
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】布点法监测空气消毒效果时布点位置距墙壁( )米。P243
A.
0.5
B.
0.6
C.
0.75
D.
1
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【单选题】主要用于选择资金筹措方案的报表为（）。
A.
全部投资现金流量表
B.
自有资金现金流量表
C.
资金来源与运用表
D.
利润表
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【单选题】齿轮的齿面疲劳点蚀经常发生在
A.
靠近齿顶处
B.
靠近齿根处
C.
节线附近的齿顶一侧
D.
节线附近的齿根一侧
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【多选题】在 Excel 中,关于函数 COUNT ()与函数 COUNTA ()的叙述中,正确的有
A.
COUNT （）函数统计数值单元的个数，COUNTA（）函数统计非空单元个数
B.
引起COUNT（）和COUNTA（）函数值不同的是含空的单元
C.
引用区域中有数值，字符和空单元时，COUNT（）与COUNTA（）的计算结果不同
D.
引用区域中只有数值和空单元，COUNT（）与COUNTA（）的计算结果相同
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【单选题】下列函数与“=COUNTA(A3:C390)”作用相同的函数为()。
A.
=COUNT(A3:C390)
B.
=COUNTIF(A3:C390,“<>”&“”)
C.
=COUNTIFS(A3:C390,“”)
D.
=COUNT(A3:C390)- COUNTBLANK(A3:C390)
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【单选题】单项选择题,请选出下列说法中不完全正确的一项( ) 《义务教育语文课程标准》(2011)课程目标中总目标,有以下几条:
A.
3 ．培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。
B.
4 ．在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。
C.
5. 能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。
D.
6 ．能通畅地说普通话。认识并书写 3500 个左右常用汉字。能正确美观工整地书写汉字。
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【简答题】小明看一本故事书，第1周看了32页，第2周看了40页，第3周看的页数是前两周总和的 5 8 ．第3周看了多少页？
查看完整题目与答案
【判断题】潜在课程并不是真正的课程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】潜在课程并不是真正的课程。
查看完整题目与答案
【单选题】对汽车进行一级维护后,汽车各部件应无( )异常现象。
A.
异响
B.
卡滞
C.
松动
D.
油污
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D.
1
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A.
全部投资现金流量表
B.
自有资金现金流量表
C.
资金来源与运用表
D.
利润表
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【单选题】齿轮的齿面疲劳点蚀经常发生在
A.
靠近齿顶处
B.
靠近齿根处
C.
节线附近的齿顶一侧
D.
节线附近的齿根一侧
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【多选题】在 Excel 中,关于函数 COUNT ()与函数 COUNTA ()的叙述中,正确的有
A.
COUNT （）函数统计数值单元的个数，COUNTA（）函数统计非空单元个数
B.
引起COUNT（）和COUNTA（）函数值不同的是含空的单元
C.
引用区域中有数值，字符和空单元时，COUNT（）与COUNTA（）的计算结果不同
D.
引用区域中只有数值和空单元，COUNT（）与COUNTA（）的计算结果相同
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【单选题】下列函数与“=COUNTA(A3:C390)”作用相同的函数为()。
A.
=COUNT(A3:C390)
B.
=COUNTIF(A3:C390,“<>”&“”)
C.
=COUNTIFS(A3:C390,“”)
D.
=COUNT(A3:C390)- COUNTBLANK(A3:C390)
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A.
3 ．培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。
B.
4 ．在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。
C.
5. 能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。
D.
6 ．能通畅地说普通话。认识并书写 3500 个左右常用汉字。能正确美观工整地书写汉字。
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【简答题】小明看一本故事书，第1周看了32页，第2周看了40页，第3周看的页数是前两周总和的 5 8 ．第3周看了多少页？
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【判断题】潜在课程并不是真正的课程。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】潜在课程并不是真正的课程。
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【单选题】对汽车进行一级维护后,汽车各部件应无( )异常现象。
A.
异响
B.
卡滞
C.
松动
D.
油污
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