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【单选题】
以下关于国际重复征税的说法正确的是( )。
A.
由于股份公司经济组织形式所引起的国际重复征税是指经济性国际重复征税
B.
税制性国际重复征税是指不同征税主体对不同纳税人的同一税源进行的重复征税
C.
在复合税制度下，一国对同一征税对象只征收一种税
D.
国际税收中所指的国际重复征税一般属于税制性国际重复征税
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举一反三
【判断题】判断题: ( )3、独立悬架的结构特点是两侧车轮安装在整体式车桥上,两侧车轮可以独立跳动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉对比
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉的相互作用
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【判断题】判断题:( )3、独立悬架的特点是两侧车轮安装在断开式车桥上,两侧车轮可以独立跳动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉相互作用
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉补偿
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【判断题】判断题：（ ）3、独立悬架的结构特点是两侧车轮安装在整体式车桥上，两侧车轮独立跳动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是:
A.
感觉对比
B.
感觉的相互作用
C.
感觉补偿
D.
感觉后像
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【简答题】可行性分析:根据()和总体方案,系统开发人员在考虑系统环境、资源等条件的基础上,判断所提出的信息系统项目是否()、()开发。
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【单选题】在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同的颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。所运用的感觉的规律是
A.
感觉适应
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉对比
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【判断题】判断题: ( )3、独立悬架的结构特点是两侧车轮安装在整体式车桥上。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。教师在其中所运用的感觉规律是：
A.
感觉对比
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉的相互作用
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【判断题】判断题: ( )3、独立悬架的结构特点是两侧车轮安装在整体式车桥上,两侧车轮可以独立跳动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉对比
B.
感觉后像
C.
感觉补偿
D.
感觉的相互作用
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【判断题】判断题:( )3、独立悬架的特点是两侧车轮安装在断开式车桥上,两侧车轮可以独立跳动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意，所运用的感觉规律是：
A.
感觉相互作用
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉补偿
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【判断题】判断题：（ ）3、独立悬架的结构特点是两侧车轮安装在整体式车桥上，两侧车轮独立跳动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是:
A.
感觉对比
B.
感觉的相互作用
C.
感觉补偿
D.
感觉后像
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【简答题】可行性分析:根据()和总体方案,系统开发人员在考虑系统环境、资源等条件的基础上,判断所提出的信息系统项目是否()、()开发。
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【单选题】在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同的颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。所运用的感觉的规律是
A.
感觉适应
B.
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C.
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D.
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在板书写字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。教师在其中所运用的感觉规律是：
A.
感觉对比
B.
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C.
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D.
感觉的相互作用
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