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【单选题】
学生可以分阶段完成学业,除另有规定外,应当在学校规定的 (含休学和保留学籍)内完成学业。
A.
一年
B.
两年
C.
三年
D.
最长学习年限
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知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】For the dc ysis of a transistor network, all ( ) are replayed by an open-circuit equivalent
【简答题】请补写出《归园田居》(其一)空缺的 句子 。 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 , 。 , 。
【判断题】For the dc analysis of a transistor network, all capacitors are replayed by an open-circuit equivalent
A.
正确
B.
错误
【简答题】少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。
【简答题】少无适 俗韵 ,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年 。 羁鸟 恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际, 守拙 归园田。 方宅十余亩,草屋间。 榆柳 荫 后檐,桃李 罗 堂前。 暧暧远人村, 依依 墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室 有余闲。 久在樊笼 11 里,复得返自然。
【多选题】品类管理流程的发展演变包括( )
A.
加入消费者/购物者分析
B.
复杂化
C.
简单化
D.
主要步骤内容变化
【单选题】归园田居 其一 魏晋:陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 (误落 一作:误入) 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 (颠 通 巅) 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。 归园田居 其一 魏晋:陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去...
A.
这首诗可分为三个层次 : 第层讲日园田居的原因,第二层讲园田之美,第三层间接抒情,讲归园田居的好处。
B.
诗人你恨自己“误落尘网”,成了“羁鸟”“池鱼”。“恋旧林”“思故渊”则形象地表达了诗人海求摆脱束缚,向往回归自然的急迫心境。
C.
诗人辞官回归故乡 , 归隐尼为了保持自己的自然质性,是对污法官场生活的否定和唾弃。
D.
东晋时,门阔世族把持特权,社会黑暗,官场腐败,“性本丘山“质性自然”的诗人显然是与其格格不人的。
【简答题】A.RAID0 B.RAID1 C.RAID2 D.RAID3
【简答题】少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。
【简答题】少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。
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