（7分）阅读以下资料，回答问题： 资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。 小活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小放入迷宫中，小经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小实验发现：有的小可以很快找到出口，而有的小却要经过多次失败后找到出口。 （1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小的“寻墙”行为都属于（  ）行为。 （2）实验表明小的学习能力存在个体差异，这是由（     ）决定的。 资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…… （3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有（    ）。 （4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于（      ） （5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点（2分）（                                                              ）。 （6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于（      ）动物。