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【单选题】
下列有关使用漏电保护器的说法,正确的是____.
A.
漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用
B.
漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘
C.
漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按来检验其是否灵敏可靠
D.
在TN配电系统,电器设备可以不用漏电保护器
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )(2017上真题)
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
【单选题】GVRP 是()的缩写
A.
GARPVLANRegistrationprotoco1
B.
GARRVLANRecordProtoco1
C.
GARPVLANRemarkProtoco
D.
GARPVLANRewriteProtoco1
【单选题】Which of the following graph most accurately describes Canadian cod catches from 1950 to 19927 ______.
A.
B.
C.
【单选题】具有n 个顶点的连通图至少有 条边。
A.
n-1
B.
n
C.
n(n-1)/2
D.
2n
【单选题】Which of the following graph most accurately describes Canadian cod catches from 1950 to 1992 ______.
A.
B.
C.
D.
【单选题】以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是( )目标。
A.
活动
B.
生成
C.
表现性
D.
行为
【单选题】[2017年上半年小学真题]能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( ) 。
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
【单选题】GVRP是()的缩写
A.
GARP VLAN RegistrationProtocol
B.
GARP VLAN RecordProtocol
C.
GARP VLAN RemarkProtoco
D.
GARP VLAN RewriteProtocol
【单选题】Which is Not the function of the Results section?
A.
To discuss the key results
B.
To present the key results.
C.
To correspond to the Methods section.
D.
To focus on the questions or hypotheses raised in Introduction section.
【单选题】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。【2017年上】
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
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