皮皮学，免费搜题
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【单选题】
以语言传递信息为主的教学方法中运用最多、最广的是( )。
A.
讨论法
B.
谈话法
C.
读书指导法
D.
讲授法
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】项目风险的形成机理可表示为:风险损失→风险事件→作用途径→风险因素。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】执行布尔运算操作时,目标体只能有一个,而工具体可以是一个,也可以多于一个。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】执行布尔运算操作时，目标体只能有一个，而工具体可以是一个，也可以多于一个。( T)
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实物广告的形式包括______。
A.
实物广告
B.
影视广告
C.
橱窗广告
D.
LED屏幕广告
E.
赠品广告
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【判断题】客人要求签单结账时,要求客人出示“欢迎卡”或“协议签单证明”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】企业生产完工验收入库的产成品，应于月末确定其实际生产成本，从(    )账户结转到“库存商品”账户。
A.
生产成本    
B.
制造费用
C.
主营业务成本    
D.
本年利润
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【单选题】享有“中国古代彩塑壁画艺术宝库”美誉的省份是？
A.
山东
B.
山西
C.
河南
D.
河北
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【判断题】项目风险的形成机理可表示为:风险损失→风险途径→作用事件→风险因素。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国是世界广告的发源地。中国商业广告历史悠久，从早期丰富而生动的“叫卖广告”、“实物广告”、“口头广告”、“音响广告”到后来制作精美的印刷广告，形式几经变迁，传播的范围越来越广。以上材料反映出的信息不包括（）
A.
商品经济高度发达
B.
印刷技术十分高超
C.
广告形式多种多样
D.
音响广告与古代戏剧密切相关
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【判断题】执行布尔运算操作时，目标体只能有一个，而工具体可以是一个，也可以多于一个。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】项目风险的形成机理可表示为:风险损失→风险事件→作用途径→风险因素。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】执行布尔运算操作时,目标体只能有一个,而工具体可以是一个,也可以多于一个。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】执行布尔运算操作时，目标体只能有一个，而工具体可以是一个，也可以多于一个。( T)
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实物广告的形式包括______。
A.
实物广告
B.
影视广告
C.
橱窗广告
D.
LED屏幕广告
E.
赠品广告
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【判断题】客人要求签单结账时,要求客人出示“欢迎卡”或“协议签单证明”。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】企业生产完工验收入库的产成品，应于月末确定其实际生产成本，从(    )账户结转到“库存商品”账户。
A.
生产成本    
B.
制造费用
C.
主营业务成本    
D.
本年利润
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【单选题】享有“中国古代彩塑壁画艺术宝库”美誉的省份是？
A.
山东
B.
山西
C.
河南
D.
河北
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【判断题】项目风险的形成机理可表示为:风险损失→风险途径→作用事件→风险因素。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国是世界广告的发源地。中国商业广告历史悠久，从早期丰富而生动的“叫卖广告”、“实物广告”、“口头广告”、“音响广告”到后来制作精美的印刷广告，形式几经变迁，传播的范围越来越广。以上材料反映出的信息不包括（）
A.
商品经济高度发达
B.
印刷技术十分高超
C.
广告形式多种多样
D.
音响广告与古代戏剧密切相关
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【判断题】执行布尔运算操作时，目标体只能有一个，而工具体可以是一个，也可以多于一个。
A.
正确
B.
错误
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