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【判断题】
表面活性剂的亲油平衡HLB值越大,表示该表面活性剂的亲水性越弱。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】二噁英的来源主要是由于焚烧和化工生产的过程,请问以下哪些是二噁英的主要来源?A. 废弃垃圾的焚烧; B. 医疗废物的焚烧和处理; C. 火葬场周边的废物处理和焚烧; D. 垃圾填埋的渗滤液;
【单选题】下面对本文内容的分析和概括。正确的一项是( )。
A.
第①②和③段运用比较说明和举例说明的方法,将病毒和细菌作了相对全面的比较,意在提醒读者,由于病毒的寄生特性,抗生素对病毒不起作用
B.
第④段集中介绍了病毒不属于生命形式的特性,进一步突出了病毒结构的“简陋”,使读者对病毒有了更全面的认识
C.
第⑤和⑥两段着重介绍了病毒变异的情况,说明病毒的变异并非十分可怕的事情,人产生的抗体也会是病毒“变种”的克星
D.
本文主要孤住病毒“毫无独立生存能力”的致命弱点进行说明,说明时运用了一系列比喻,不仅增强了语言的生动性,也表现出战胜病毒的信心和勇气
【简答题】二噁英的来源主要是由于焚烧和化工生产的过程,请问以下哪一项是二噁英的主要来源?A. 废弃垃圾的焚烧; B. 医疗废物的焚烧和处理; C. 火葬场周边的废物处理和焚烧; D. 垃圾填埋的渗滤液;
【单选题】二噁英的来源主要是由于焚烧和化工生产的过程,请问以下哪一项不是二噁英的主要来源?()
A.
废弃垃圾的焚烧
B.
医疗废物的焚烧和处理
C.
火葬场周边的废物处理和焚烧
D.
垃圾填埋的渗滤液
【单选题】有关改变微生物毒力的方法论述不正确的是( )。
A.
连续通过非易感动物,可以增强毒力
B.
含有特殊抗血清、特异噬菌体或抗生素的培养基中培养可以降低毒力
C.
较高温度下培养可以减弱毒力
D.
有的细菌与其它微生物共生或被温和噬菌体感染,可以使病原微生物毒力升高。
E.
长期人工继代培养可减弱毒力
【单选题】一条受污染河流中鱼类突然大量死亡,最常见原困
A.
pH值异常
B.
DO值过低
C.
有毒物存在
D.
有病原物存在
E.
缺少营养物质
【单选题】一条受污染河流中鱼类突然大量死亡,最常见原因
A.
pH 值异常;
B.
DO 值过低;
C.
有毒物存在;
D.
有病原物存在;
E.
缺少营养物质。
【单选题】一条受污染河流中鱼类突然大量死亡,最常见原因
A.
pH 值异常;
B.
DO 值过低;
C.
有毒物存在;
D.
有病原物存在;
【多选题】增强细菌毒力的方法有 和 。
A.
通过非易感动物
B.
与温和噬菌体 共生
C.
在含有特殊化学物质的培养基上培养
D.
连续 通过易感动物
【简答题】中耳炎病因 (1) 婴幼儿的 比成人的相对 平 坦和短粗,接近水平位置 ,若鼻咽部 感染后, 病菌极易由此进 入 鼓室,当抵抗力减弱或细菌毒素增 强时 会产生炎症 。 (2) 幼儿 方法不正确导致中耳 炎 。 鼻涕 中含有大量的病毒和 细菌 ,如果两侧鼻 孔 都 捏住用力擤 ,则压力迫使鼻涕向鼻后孔挤出,到达咽鼓管引发中耳 炎 。 (3) 幼儿 时如果水 咽入 口中,通过界部进 入 中耳也可引发中...
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