皮皮学,免费搜题
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【多选题】
根据交通管理性质与内涵的不同,可将交通管理分为( )三类
A.
行政管理
B.
违法管理
C.
执法管理
D.
运行管理
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】面的选项中,属于拟物化特点的是( )
A.
用于模拟现实物品的造型和质感
B.
不容易辨认本质特征
C.
不能运用叠加、纹理等效果
D.
需要符合扁平化的简洁美学
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【单选题】“促进学生正常的生长发育,增进学生的体质、增进学生的健康,与学校各种教育相结合,培养学生良好的思想品德和意志品质,促使其成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。”指的是( )
A.
我国学校体育的目的
B.
我国学校体育的目标
C.
我国学校体育的要求
D.
我国学校体育的任务
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【简答题】行政诉讼的被告有哪些特征?
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【简答题】当今世界国际竞争的实质是以()和()为基础的()的较量。
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【单选题】小学体育教学的目的是()
A.
全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育
B.
向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操
C.
进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础
D.
掌握“三基”
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【简答题】行政诉讼的被告有哪些特征?
查看完整题目与答案
【简答题】行政诉讼的被告有哪些特征?
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【单选题】国家间不仅有合作也有竞争。当今世界国际竞争的实质是
A.
人才的竞争
B.
国际影响力的竞争
C.
科技发展水平的竞争
D.
以经济和科技实力为基础的综合实力的较量
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【单选题】私は今朝 ご飯を( )来ました。
A.
食べない
B.
食べなく
C.
食べないで
D.
食べなかった
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【简答题】行政诉讼的被告有哪些特征?
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不容易辨认本质特征
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需要符合扁平化的简洁美学
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A.
我国学校体育的目的
B.
我国学校体育的目标
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我国学校体育的要求
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A.
全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育
B.
向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操
C.
进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础
D.
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【简答题】行政诉讼的被告有哪些特征?
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人才的竞争
B.
国际影响力的竞争
C.
科技发展水平的竞争
D.
以经济和科技实力为基础的综合实力的较量
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【单选题】私は今朝 ご飯を( )来ました。
A.
食べない
B.
食べなく
C.
食べないで
D.
食べなかった
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